初夏清風

帶來縷縷幽香

把五月揉進淺淺的詩行

陽光下奔跑

誦讀中成長……

在這美好的季節里，

青島王埠小學舉行了第二屆生長節?埠上書香系列考級活動

“與書香結緣 與經典同行”

“埠上悅讀”課程體系

青島王埠小學旨在培育學生的“書香氣質”，弘揚傳統文化，增加埠上學子的古詩文知識儲量，激發孩子們閱讀的興趣和積極性。目前學校已架構起較為成熟的“埠上悅讀”課程體系。

九層之臺 起于累土

為扎實推進經典考級活動，青島王埠小學于開學初便制定好《學校經典誦讀方案》，明確各個級部的考級內容與要求，為本學期經典誦讀指明了方向。

一是通過“晨讀”、“午誦”、“暮書”落實孩子每日閱讀，督促學生養成每日閱讀的好習慣。

二是加大閱讀課的指導力度，以閱讀導入課、閱讀推進課與閱讀分享課為載體，幫助孩子深度閱讀。

再是通過系統考級，成立了以家長為主力軍的“閱讀部”，召開閱讀部專項會議，傳達學校閱讀計劃與方案， “閱讀部”按照考級計劃進入學校參與“埠上悅讀”課程的全面考級活動，促進了讀書活動的縱深發展。

千里之行 始于足下

學校組織各班由“閱讀部”家長成立考委會，考委會成員分級部、分批次進入學校，根據背誦目錄及內容對學生逐首測考。此次考級主要檢查了同學們小古文與國學經典誦讀的掌握情況。

聽！“龜與兔競走， 兔行速， 中道而眠， 龜行遲”；“李廣出獵，見草中石，以為虎而射之”……我們在抑揚頓挫的誦讀聲中感受小古文的獨特魅力。低年級的小豆豆齊聲高誦了《三字經》、《弟子規》，三四年級的同學們背誦了《千字文》、《笠翁對韻》，五六年級的同學們背誦了《論語》、《大學》，此起彼伏的誦讀聲仿佛讓我們穿越了時空的隧道，與古人對話，與經典同行……

班主任老師與“閱讀部”部長同心協力，整個考級活動組織井然有序。同學們以飽滿的熱情展示自己的古文誦讀功底的同時，考委會的家長也是逐字逐句地檢查，毫不含糊。從檢查背誦、評定分數到頒發種子、合計總分，家校共育的道路上，我們同行共好。

萬里之船 成于羅盤

考級結束后，學校“閱讀部”家長齊聚學校會議室，將學生的《我的閱讀成長之旅》閱讀手冊進行了統計。

通過閱讀字數、閱讀本數的雙向比拼，最終角逐出了各班前十名，并頒發“閱讀小明星”獎狀。同學們通過從“閱讀小學士”到“閱讀小碩士”最后到“閱讀小博士”的層層晉級，感受讀書的樂趣。

學校期待著同學們與書香結緣，與經典同行，讓瑯瑯書聲成為同學們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴同學們健康成長。（撰稿 /王楊 通訊員/李越）

責任編輯：楊海濤