初夏清風(fēng)
帶來縷縷幽香
把五月揉進(jìn)淺淺的詩行
陽光下奔跑
誦讀中成長……
在這美好的季節(jié)里，
青島王埠小學(xué)舉行了第二屆生長節(jié)?埠上書香系列考級活動(dòng)
“與書香結(jié)緣 與經(jīng)典同行”
“埠上悅讀”課程體系
青島王埠小學(xué)旨在培育學(xué)生的“書香氣質(zhì)”，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增加埠上學(xué)子的古詩文知識儲量，激發(fā)孩子們閱讀的興趣和積極性。目前學(xué)校已架構(gòu)起較為成熟的“埠上悅讀”課程體系。
九層之臺 起于累土
為扎實(shí)推進(jìn)經(jīng)典考級活動(dòng)，青島王埠小學(xué)于開學(xué)初便制定好《學(xué)校經(jīng)典誦讀方案》，明確各個(gè)級部的考級內(nèi)容與要求，為本學(xué)期經(jīng)典誦讀指明了方向。
一是通過“晨讀”、“午誦”、“暮書”落實(shí)孩子每日閱讀，督促學(xué)生養(yǎng)成每日閱讀的好習(xí)慣。
二是加大閱讀課的指導(dǎo)力度，以閱讀導(dǎo)入課、閱讀推進(jìn)課與閱讀分享課為載體，幫助孩子深度閱讀。
再是通過系統(tǒng)考級，成立了以家長為主力軍的“閱讀部”，召開閱讀部專項(xiàng)會議，傳達(dá)學(xué)校閱讀計(jì)劃與方案， “閱讀部”按照考級計(jì)劃進(jìn)入學(xué)校參與“埠上悅讀”課程的全面考級活動(dòng)，促進(jìn)了讀書活動(dòng)的縱深發(fā)展。
千里之行 始于足下
學(xué)校組織各班由“閱讀部”家長成立考委會，考委會成員分級部、分批次進(jìn)入學(xué)校，根據(jù)背誦目錄及內(nèi)容對學(xué)生逐首測考。此次考級主要檢查了同學(xué)們小古文與國學(xué)經(jīng)典誦讀的掌握情況。
聽！“龜與兔競走， 兔行速， 中道而眠， 龜行遲”；“李廣出獵，見草中石，以為虎而射之”……我們在抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲中感受小古文的獨(dú)特魅力。低年級的小豆豆齊聲高誦了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，三四年級的同學(xué)們背誦了《千字文》、《笠翁對韻》，五六年級的同學(xué)們背誦了《論語》、《大學(xué)》，此起彼伏的誦讀聲仿佛讓我們穿越了時(shí)空的隧道，與古人對話，與經(jīng)典同行……
班主任老師與“閱讀部”部長同心協(xié)力，整個(gè)考級活動(dòng)組織井然有序。同學(xué)們以飽滿的熱情展示自己的古文誦讀功底的同時(shí)，考委會的家長也是逐字逐句地檢查，毫不含糊。從檢查背誦、評定分?jǐn)?shù)到頒發(fā)種子、合計(jì)總分，家校共育的道路上，我們同行共好。
萬里之船 成于羅盤
考級結(jié)束后，學(xué)校“閱讀部”家長齊聚學(xué)校會議室，將學(xué)生的《我的閱讀成長之旅》閱讀手冊進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。
通過閱讀字?jǐn)?shù)、閱讀本數(shù)的雙向比拼，最終角逐出了各班前十名，并頒發(fā)“閱讀小明星”獎(jiǎng)狀。同學(xué)們通過從“閱讀小學(xué)士”到“閱讀小碩士”最后到“閱讀小博士”的層層晉級，感受讀書的樂趣。
學(xué)校期待著同學(xué)們與書香結(jié)緣，與經(jīng)典同行，讓瑯瑯書聲成為同學(xué)們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴同學(xué)們健康成長。（撰稿 /王楊 通訊員/李越）
責(zé)任編輯：楊海濤
