17.
可想而知，當(dāng)我人生中第一次跟兒子道歉，向他全盤托出我跟蘇蘇見(jiàn)面的前前后后時(shí)，他有多么吃驚，以及憤怒。
時(shí)至今日，他已經(jīng)有半個(gè)月沒(méi)跟我說(shuō)話了。
老公安慰我，讓我給兒子一點(diǎn)時(shí)間，畢竟，這件事的信息量太大，真相對(duì)他的打擊也很大。
說(shuō)實(shí)話，這段日子，我心情壓抑到了極點(diǎn)。
一個(gè)自認(rèn)為成功的母親，面對(duì)兒子長(zhǎng)大成人后的巨大缺陷，面對(duì)自己教育帶來(lái)的惡果，是很難接受的。
但如果我不認(rèn)賬，還能抵賴給誰(shuí)呢？
比起兒子一生的幸福，情感的健康，我的面子不值一提。
我想，既然我能夠面對(duì)，受過(guò)高等教育、智商健全的他應(yīng)該也可以面對(duì)。
我會(huì)跟他一起補(bǔ)上這缺失的一課，不讓他帶著原生家庭教育的缺失，草率地去組建自己的小家。
18.
我也知道，我的故事有點(diǎn)悲催，但它憋在心里實(shí)在太過(guò)于沉重了。
所以，一股腦地說(shuō)出來(lái)，與像我這樣的母親共勉。
也是立一個(gè)恥辱柱，然后，知錯(cuò)去改。
更希望，能從大家這里獲得一些補(bǔ)救辦法。
故事若有后來(lái)，我會(huì)再來(lái)給大家一個(gè)交代。（全文完）（文中人物均為化名）（作者 | 劉小念 來(lái)源 | 嵩陽(yáng)文摘）
/ 小編快評(píng) /
在連載過(guò)程中，有讀者給我留言說(shuō)，看了這個(gè)故事，不禁唏噓不已：感覺(jué)這個(gè)媽媽真是像極了有時(shí)候的自己，而我們從自己的孩子身上，也看到了文中那個(gè)兒子的影子。只是，我們沒(méi)有故事中那對(duì)母子那么極端。
盡管這是一個(gè)讓人反思的故事，但小編還是很敬佩這位媽媽。她能勇敢地把自己的內(nèi)心世界展示給眾人，就說(shuō)明她是真心意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也是想從根本上幫助孩子，同時(shí)也改變自己。從這位媽媽身上，我們或許可以學(xué)到這樣的經(jīng)驗(yàn)：
第一，不要刻意地限制孩子的成長(zhǎng)，尊重自然才是尊重生命。記得小時(shí)候，在學(xué)校舉辦的一個(gè)小展覽上，我看到了一根長(zhǎng)方形的黃瓜，因?yàn)樗情L(zhǎng)在一個(gè)方形的瓶子里，所以才有了怪異的模樣。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別好玩，還曾經(jīng)想自己也試一試。現(xiàn)在想來(lái)，在生長(zhǎng)期間，那根黃瓜被限制在了一個(gè)狹小的空間內(nèi)，不能像其他同伴一樣自由呼吸、自由伸展，為了適應(yīng)環(huán)境必須將自己長(zhǎng)成畸形，那得有多痛苦？有時(shí)候，我們的孩子，多像那根黃瓜啊，而那個(gè)方形的瓶子，是不是也像極了一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的約束和限制？孩子不是父母的私有財(cái)產(chǎn)，我們只有尊重人的自然生長(zhǎng)規(guī)律，才能培養(yǎng)出一個(gè)具有獨(dú)立人格的人。
第二，不要回避現(xiàn)實(shí)，該讓他經(jīng)歷的事，一定要讓他經(jīng)歷，家長(zhǎng)只需做好引導(dǎo)。說(shuō)一個(gè)我切身的感受。我剛上初中的時(shí)候，班里流行看小說(shuō)，武俠的，言情的，歷史的……五花八門。我也蠢蠢欲動(dòng)，想去租書(shū)看。但那時(shí)學(xué)校是禁止學(xué)生在學(xué)校看課外書(shū)的，老師基本上是見(jiàn)到就會(huì)沒(méi)收；在家里，家長(zhǎng)更是以耽誤學(xué)習(xí)為由不讓看。事實(shí)上，很多小說(shuō)中有孩子們可以吸取的營(yíng)養(yǎng)，包括優(yōu)美的詞句，故事的架構(gòu)，歷史的背景，人物的精神等等。很多“叛逆”的孩子會(huì)跑到外面偷偷摸摸地看，然而我卻決定做個(gè)聽(tīng)話的孩子，放棄雜念，好好學(xué)習(xí)。那時(shí)，我的確比其他孩子成績(jī)優(yōu)秀，但我卻錯(cuò)過(guò)了最好的閱讀階段，也錯(cuò)過(guò)了開(kāi)拓思維、探索世界、樹(shù)立夢(mèng)想的黃金階段。盡管后來(lái)我也惡補(bǔ)過(guò)一些小說(shuō)，但這種缺失真的很難彌補(bǔ)，成年之后再去做這些事，不但有些幼稚，而且收效甚微。而那些因?yàn)椤白x閑書(shū)”而荒廢了學(xué)習(xí)的孩子，也很可惜，很多人最終因?yàn)槌煽?jī)不好與大學(xué)無(wú)緣。如果那時(shí)候老師和家長(zhǎng)能在學(xué)習(xí)之外，引導(dǎo)孩子多讀一些有益的書(shū)籍，或許每個(gè)孩子都會(huì)生長(zhǎng)出夢(mèng)想的翅膀，都會(huì)有一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。
第三，早戀不是洪水猛獸，而是幫孩子成長(zhǎng)的階梯。跟很多家長(zhǎng)聊起孩子早戀的事，過(guò)來(lái)人都說(shuō)那時(shí)候真是太敏感了，感覺(jué)像天塌下來(lái)一樣，整天圍追堵截，好像孩子早戀了，人生就完了。事實(shí)是，孩子根本沒(méi)聽(tīng)家長(zhǎng)的，想戀就戀了，想分就分了，大學(xué)照樣考上了，現(xiàn)在也正常結(jié)婚了，而且生活得很幸福。這就說(shuō)明，戀愛(ài)就是戀愛(ài)，是人類對(duì)異性產(chǎn)生的美好情感，無(wú)所謂早晚，只要家長(zhǎng)好好引導(dǎo)，給予他們應(yīng)有的教育，大部分孩子都能順利地走過(guò)來(lái)。相反，那些壓制過(guò)多、管束過(guò)嚴(yán)的，反倒釀出了禍?zhǔn)隆８邢窆适轮械哪泻⒁粯樱桓改腹苁闪恕爸蹦小薄?/p>
在培養(yǎng)教育孩子上，世上沒(méi)有一本完整的、系統(tǒng)的、權(quán)威的教育書(shū)籍，初為父母的家長(zhǎng)都是摸著石頭過(guò)河，孩子幾歲，我們做父母的經(jīng)驗(yàn)就有幾年。摸準(zhǔn)了，孩子便品學(xué)兼優(yōu)；摸不準(zhǔn)，孩子便存在這樣那樣的問(wèn)題。所以避免錯(cuò)誤的最好辦法，就是有了孩子以后，不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取多方經(jīng)驗(yàn)，方能讓孩子和自己共同成長(zhǎng)。（青島日?qǐng)?bào)社/觀海新聞?dòng)浾?李慧）
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責(zé)任編輯：李慧
