“同學(xué)們知道《西游記》屬于哪一類圖書嗎？看看書脊上的字母，就能快速找到它的‘家’哦！”

7月19日，由市北區(qū)委宣傳部、文旅局、教體局聯(lián)合打造的“文明星火·青春啟航”研學(xué)活動迎來圖書管理主題日。幾十余名中小學(xué)生化身“圖書管理員”，在市北區(qū)圖書館專業(yè)館員的帶領(lǐng)下，開啟了一場知識與文明的深度實踐。

從理論到實踐：解鎖圖書館的“智慧密碼”

“同學(xué)們，圖書是按照字母來分類，每本書脊下方的標(biāo)簽就是它的‘身份證’！”在市北區(qū)圖書館，工作人員手持圖書樣本，詳細講解中圖分類法與索書號規(guī)則。

實踐環(huán)節(jié)更是熱火朝天。在借閱區(qū)，孩子們穿梭于社科、少兒等區(qū)域，將擺亂的圖書按編號歸類放好。面對被翻折的書頁，他們仔細展平；發(fā)現(xiàn)散落的書冊，立即用代書板定位。

文明傳承：讓閱讀禮儀融入日常

活動臨近尾聲，孩子們圍坐看書討論。“原來圖書館員每天要整理這么多書，太辛苦了！”“我以后借書一定會按時還，還要提醒爸爸媽媽愛惜圖書。” 孩子們的話語樸素真摯，卻道出了活動的深意。

“圖書管理員是文明的守門人。”市北區(qū)圖書館工作人員指出，活動通過沉浸式體驗，讓孩子們在掌握文獻管理知識的同時，將愛護書籍、安靜閱讀的文明理念“內(nèi)化于心”。

“小小圖書管理員” 活動是 “文明星火?青春啟航” 研學(xué)系列的重要一環(huán)，通過 “理論 + 實踐” 的模式，讓青少年從 “讀者” 變身 “服務(wù)者”，在沉浸式體驗中理解圖書館的公共價值，培養(yǎng)規(guī)范借閱、愛護書籍的文明素養(yǎng)。

本次活動是市北區(qū)文明旅游研學(xué)系列的第四站，后續(xù)還將通過閱讀分享會等形式，持續(xù)深化 “文明閱讀” 理念。