說謊往往會(huì)被人認(rèn)為是不光彩的行為，尤其是小孩子說謊，家長更是擔(dān)心孩子會(huì)養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，生怕孩子學(xué)壞了。

比如孩子遇到陌生的培訓(xùn)班“老師”攬客便留了個(gè)假名，這背后除了有不愿意參加的原因之外，也有孩子對陌生人的一個(gè)判斷，進(jìn)而采取的以“說謊”的方式拒絕。但是很多孩子年紀(jì)很小也會(huì)不自覺地說謊，到底是怎么回事？有關(guān)專家解析了幾種孩子愛撒謊的原因。

01.

理解性心理錯(cuò)位

強(qiáng)強(qiáng)是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子，看到一個(gè)小朋友帶來的“機(jī)器貓”很好奇，一把搶過去自己先玩起來，那個(gè)小朋友哭哭啼啼地找老師告狀了。

老師把強(qiáng)強(qiáng)叫到一邊溫柔地說：“搶小朋友東西是不對的，下次改了還是好孩子。”咦？老師表揚(yáng)我是好孩子了，強(qiáng)強(qiáng)心里這個(gè)美?。』氐郊荫R上把這個(gè)消息告訴了媽媽，而搶小朋友玩具的事情反而忘得一干二凈了。

分析：年紀(jì)較小的孩子對客觀事物的認(rèn)識不足而產(chǎn)生了心理錯(cuò)覺，從而說出了與客觀事實(shí)不符的話。就如同故事中的孩子，把老師的客觀評價(jià)當(dāng)成了表揚(yáng)，出現(xiàn)“撒謊”現(xiàn)象。建議不要打擊孩子的積極性。對于這類“說謊”現(xiàn)象，家長不能操之過急，應(yīng)該幫助孩子分析成人的話的真正含義，消除孩子的模糊認(rèn)識。

02.

受成人言行影響而撒謊

王阿姨打電話約媽媽出去吃飯，媽媽說她生病了去不了。不對呀，媽媽沒有生病啊?！皨寢專隳纳×税?？”我話還沒有說完，媽媽就伸出手指“噓”讓我別出聲。一天晚上，鄰居小朋友打電話讓我出來玩，我就告訴她我生病了。媽媽說：“小孩子不許說謊！”我沒說謊啊，媽媽上次就是這樣和阿姨說的啊。

分析：幼兒模仿能力很強(qiáng)，成人在社會(huì)交往中一句漫不經(jīng)心的謊話都可能被孩子模仿。如果父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面說些小謊話，以后孩子遇到類似的情況就會(huì)說謊。建議父母要反思自己的言行，身教勝于言傳。當(dāng)父母告訴孩子要說“實(shí)話”時(shí)，要反思自己是否給孩子樹立了良好的榜樣。在此基礎(chǔ)上修整自己的言行。另外，許諾孩子的事情就要認(rèn)真履行，如果不能兌現(xiàn)要向孩子說明理由，取得孩子的理解。

03.

為取悅父母而撒謊

媽媽總是當(dāng)著我的面夸鄰居家的小姐姐能唱會(huì)跳、長得漂亮，她從來不夸我，在媽媽眼里我這也不好、那也不好。今天幼兒園里老師教我們剪小紅花，我偷偷地把一朵小紅花塞到了口袋里。回家后我告訴媽媽，今天我的表現(xiàn)好，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花。媽媽夸我真是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的。

分析：有些家長對孩子的要求很高，如果孩子表現(xiàn)得好就會(huì)很高興，滿足孩子的一切要求，如果孩子沒有達(dá)到期望就會(huì)訓(xùn)斥孩子，長此以往，孩子為了取悅父母就會(huì)說謊。而父母如果不了解情況，讓孩子撒謊成功，嘗到了甜頭，會(huì)強(qiáng)化孩子的說謊行為。面對孩子這樣的說謊行為，家長要檢查自己對孩子的要求是否得當(dāng)，期望是否合理，適當(dāng)?shù)钠谕呛⒆舆M(jìn)步的動(dòng)力，但如果期望超出了孩子的承受范圍，就會(huì)讓孩子形成心理壓力，導(dǎo)致不良行為的發(fā)生。（來源｜求是心理咨詢）

責(zé)任編輯：李慧