不知不覺，開學已有月余，青島虎山路小學的各項校內工作在有條不紊地進行中。新晉班主任也已然融入新角色。為促進新入職班主任快速適應工作，發揮其職能，近日，青島虎山路小學“陽光心語”班主任工作室召開第二次會議。在會上，班主任工作經驗豐富的張瑛老師、王蕾老師、欒欣老師分別作了分享，旨在為新晉班主任傳授經驗、答疑解惑，使他們更好地掌握班主任的工作要點。

張瑛老師說，“用心”是做好班主任工作的基石。她分享了和學生交往需要注意的地方：要做到真誠地對待孩子，耐心傾聽孩子們的聲音；在班主任工作上，要做到因材施教，即班主任在和孩子們相處時，要根據不同的情境及其不同的性格采用不同的方式進行溝通，不可一概而論。

王蕾老師重點分享了和家長溝通的基本禮儀和原則，要做到互相尊重、沉著有耐心，用真誠的話溝通到家長的心里。此外，當孩子之間發生矛盾時，教師要擺正心態，用寬容的心態去看待孩子之間的矛盾，盡量規避用成人化的思維過度解讀，為孩子提供一個允許犯錯、寬容大度的交流環境，讓孩子們開心快樂地交朋友，還要引導孩子合理地表達自己的需求。

欒欣老師指出溝通的重要意義。作為一名班主任、作為學校的一份子，不僅要重視和學生、家長的溝通，還要重視和周圍人的溝通。比如，遇事多向有經驗的教師請教，主動向學校里的其他工作人員問好，對于向自己打招呼的學生要給予積極的回應，做一個“有禮“的人。這也是對孩子的一種示范引導作用，是一種”潤物細無聲“的教育。

另外，欒欣還強調了班主任工作的特殊性。有時候班主任的一句話，可能會對孩子造成特別大的影響和改變，因此，要做一個有心人，全方位地為孩子著想，可通過益智小游戲的方式增進與孩子們的關系，同時要注意嚴慈相濟，重視讓孩子們養成良好的習慣，形成良好的班風、班規，塑造一個溫和而堅定的班主任形象。

最后，各位新班主任觀看了魏書生班主任工作的視頻，進一步學習班主任工作的理論和相關事宜，為成為一名優秀的班主任打好基礎。

（圖文/李文清 通訊員/劉鑫）

責任編輯：楊海濤