古有臥龍諸葛舌戰(zhàn)群儒，今有群英薈萃慷慨陳詞。為進(jìn)一步豐富學(xué)校課余生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，給學(xué)生提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。近日，青島王埠小學(xué)開(kāi)展了第二屆生長(zhǎng)節(jié)·埠上書(shū)香之校園辯論大賽。

比賽辯題為“小學(xué)生上網(wǎng)‘利大于弊’還是‘弊大于利’”，參賽對(duì)象為學(xué)校三、四年級(jí)全體學(xué)生。

班級(jí)內(nèi)部PK賽小試牛刀

經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備和選拔，5月21日中午，三、四年級(jí)全體學(xué)生在各班教室分設(shè)兩隊(duì)，圍繞辯題進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)部的激烈辯論。

比賽開(kāi)始前，辯手們?cè)缇湍θ琳?，胸有成竹。兩?duì)毫不相讓?zhuān)粫r(shí)之間場(chǎng)上“火藥味”十足。

賽場(chǎng)上，正反雙方認(rèn)真聽(tīng)題，沉著應(yīng)答，不畏強(qiáng)手，勇于搶答; 各班由班主任以及“班級(jí)閱讀部”兩位家長(zhǎng)組成評(píng)委會(huì)，對(duì)兩隊(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成了熱烈、活躍的辯論氛圍。

各班競(jìng)爭(zhēng)激烈，上下呼應(yīng)，賽出了團(tuán)結(jié)，賽出了水平。通過(guò)激烈的角逐，最終兩級(jí)部各有8位辯手脫穎而出，他們代表班級(jí)進(jìn)入到終極PK環(huán)節(jié)。

學(xué)校終極PK賽大展身手

學(xué)校終極PK賽三年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)首先開(kāi)賽，在主持人簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)之后，正反雙方針對(duì)“小學(xué)生上網(wǎng)究竟是利大于弊，還是弊大于利”的辯題，旁征博引，互不相讓?zhuān)还苁茄院?jiǎn)意賅的立論環(huán)節(jié)，還是旗幟鮮明的攻辯，兵來(lái)將擋的自由辯論環(huán)節(jié)，都有理有據(jù)，精彩紛呈。臺(tái)上針?shù)h相對(duì)，臺(tái)下的小觀眾們也躍躍欲試，他們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲……

案例陳述、角度獨(dú)到、思維敏捷、措辭精辟……孩子們的每一次的唇槍舌戰(zhàn)中，都激越出智慧之花與心靈的碰撞。

四年級(jí)辯論賽在雙方一辯陳述中拉開(kāi)了帷幕，在接下來(lái)的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方二辯與三辯彼此反駁，不時(shí)引來(lái)臺(tái)下觀眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論階段，比賽達(dá)到最高潮，辯手們巧用四兩撥千斤的方法，據(jù)理力爭(zhēng)，一次次化險(xiǎn)為夷，擊破對(duì)手的觀點(diǎn)，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，有的同學(xué)還豎起大拇指，嘴里不停地稱(chēng)贊：“說(shuō)得好，有道理?！北荣愡M(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯各自針對(duì)對(duì)手邏輯上的漏洞逐一回?fù)?，為贏得最后比賽做最后的努力。

比賽結(jié)束后，評(píng)委老師對(duì)比賽做出點(diǎn)評(píng)：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，相信小學(xué)生在學(xué)校的教育之下，在老師的正確引導(dǎo)和家長(zhǎng)的指點(diǎn)下，必能以一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。

獲獎(jiǎng)辯手感言“團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的”

周一升國(guó)旗儀式之后，學(xué)校對(duì)本屆辯論賽進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的辯手進(jìn)行了表彰。

董怡然、莊景媛、馬孝成、劉筱霖、吳駿清、宮瑞杭、矯驁漪獲得三年級(jí)優(yōu)秀辯手榮譽(yù)；3年級(jí)6班的楊理林獲得“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。

楊理林感言道：“通過(guò)此次參加年級(jí)組織的辯論賽，讓我收獲頗豐，不僅收獲了友情，還讓我知道了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，辯論賽是和同學(xué)們一起完成的，沒(méi)有同學(xué)們的一起努力，就沒(méi)有我們的勝出，最后感謝老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力，我們是最棒的！我會(huì)繼續(xù)努力的！”

四年級(jí)優(yōu)秀辯手分別是紀(jì)錦源、劉欣喬、曲瑞欣、韓晨煜、馬若曦、卞文睿、張啟軒，“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)被4年級(jí)5班的張夢(mèng)芪摘得。

張夢(mèng)芪表示：“學(xué)校舉行的辯論賽讓我深深感受到團(tuán)隊(duì)精神和辯論樂(lè)趣，正因?yàn)橛嘘?duì)友和我一起合作，所以我們才能準(zhǔn)備充分。我想這場(chǎng)辯論賽會(huì)是我小學(xué)生活中印象最深刻的事。今后我也會(huì)繼續(xù)加油！”

本屆辯論賽提高了同學(xué)們的思維能力、應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，充分展現(xiàn)了埠上學(xué)子的風(fēng)采，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。（通訊員 王楊 張文彥 潘亞男 李越）

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