“今天是學生報到日，可能也成了醫(yī)院報到日。已經能上學的來開復學證明，上不了學的孩子來開休學病歷……”8月31日中午，青島市立醫(yī)院心身疾病科主任、臨床心理科副主任醫(yī)師王克在自己的微信朋友圈心生感慨地發(fā)了一條消息，言語間滿是無奈和心疼。記者采訪了解到，就在小伙伴們開心迎接新學期時，有一部分孩子卻按下了學業(yè)暫停鍵，近兩年來休學的孩子有增加的趨勢，絕大多數(shù)都是中學生，學業(yè)壓力大、人際交往困難、親子關系緊張等成了主要誘因。
臨開學家長扎堆開休學病歷
“我一上午門診通常接診40位患者，其中30多位是孩子。這些孩子基本都有厭學情緒，有一多半在交流的過程中會流露出休學的念頭?！蓖蹩烁嬖V記者，根據(jù)市教育局的相關要求，如果學生要向學校申請休學，必須有正規(guī)三甲醫(yī)院出具的病歷。而從近幾年的情況來看，每到開學季，都會有學生、家長來開休學病歷，不是零星出現(xiàn)，有扎堆的跡象，而且感覺有逐年增加的趨勢，“上個周一，我就開了8份休學病歷?！?/span>
“剛剛還有一名來咨詢的學生，是從去年開始休學的。今年本來該上學了，但是孩子還是不想去?！毙牡貓D家庭成長教育機構首席心理咨詢師徐艷說，從開學第一天開始，就有家長開始問她孩子不想去上學了怎么辦，而從今年疫情發(fā)生后，已經有四五位打算休學的孩子到她的工作室接受心理輔導。據(jù)徐艷觀察，這兩年休學的孩子開始增多了。
記者又采訪了多所學校的老師，結果發(fā)現(xiàn)，無論是高中、初中還是小學，幾乎都有休學的情況。一位優(yōu)質初中的資深老師告訴記者，以前學生提出休學的情況很少見，現(xiàn)在卻不再是什么新鮮事，老師們都習以為常了。
王克主任
徐艷老師
休學娃中初三高三生是“主力”
“休學孩子當中，初中生高中生占的比例比較大。小學生很少，而且集中于高年級學段。”王克從門診上發(fā)現(xiàn)，去就診申請休學的孩子，在每個學年的上學期會相對多一些，剛升至初三、高三的學生成了休學的“主力軍”，還有高一的孩子，因為上學方式忽然轉為寄宿制，一時間難以適應，也會有休學的打算。而徐艷也說，自己提供心理輔導的孩子多是初中生和高中生，其中以初三學生居多。至于男女生比例，兩位心理專業(yè)人士則說沒有特別之處，比較均衡。
申請休學的孩子開始增加，但是這個群體卻有相對集中的特點。王克告訴記者，休學的孩子往往都感覺學習壓力太大，有厭學的情緒，還有一部分是本身性格比較內向，不具備良好的人際交往能力，在跟同學相處時有障礙，缺少朋友，還有一些因為家庭環(huán)境、親子矛盾的關系，出現(xiàn)情緒問題，影響到了學習積極性。在這些因素的作用下，他們抵觸校園生活，不想踏入學校。而徐艷則說，今年來咨詢休學問題的家長，不少都會說一句“都是疫情鬧的”，她認為，疫情是休學的一劑重要的催化劑，但并不一定是休學的根本原因，有很多孩子在疫情發(fā)生前就已經出現(xiàn)了異常情緒問題，只是家長可能后知后覺。
還有一個特別的現(xiàn)象?？赡懿簧偃苏J為，休學的孩子成績肯定都不理想，事實恰恰相反，有相當一部分休學的孩子原本表現(xiàn)都很優(yōu)秀，他們太在意別人的眼光，反而把自己禁錮到牛角尖里。
王克偉老師
綜合評估確定是否需要休學
一旦孩子提出開學，家長該怎么辦？記者采訪了解到，絕大多數(shù)家長第一時間都難以接受，有些是最初采取“懷柔政策”，連哄帶勸，如果孩子聽不進去，當家長消磨掉最后一點耐心，就可能對孩子橫加指責，甚至連打帶罵。還有些家長一開始就很強硬，跟孩子正面剛。“我在門診上就聽說過，有孩子對家長說：你再逼我上學我就去死。而家長認為這是一種要挾，沖孩子大喊：有本事你就去死?！蓖蹩苏f，家長的這一做法大錯特錯，特別容易造成矛盾升級。
青島五十八中心理成長指導中心主任王克偉認為，當孩子提出休學時，家長不應該馬上同意，而是要去跟孩子積極溝通，嘗試找出孩子休學背后的原因，并幫助孩子去解決問題。比如孩子是因為擔心疫情期間沒認真學習，學習成績跟不上，那么家長可以請一對一家教，來幫助孩子提高成績。溝通時不必正襟危坐，一起吃點甜點喝點甜飲料，在放松舒適的狀態(tài)下，讓孩子打開心扉。如果孩子就是執(zhí)意休學，待在家里時，家長也要以一顆平常心去看待，予以正常尺度的關愛，不必過分溺愛，每天讓孩子保持正常生活作息，該出門出門，該社交社交，不能完全讓孩子封閉在家中。
王克則建議，一旦孩子出現(xiàn)休學念頭，家長不要憑個人感覺決定是否允許孩子休學，可以找專業(yè)人士評估并予以科學指導，該休學就讓孩子充分休息，不必休學的完全可以邊接受治療邊繼續(xù)上學。（觀海新聞/青島晚報 記者 張琰）
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