青島日報社/觀海新聞2月1日訊 “十三五”期間，山東省實現財政教育支出1萬億元左右，教育支出占比連續8年超過20%，穩居全國第一位。在義務教育方面，通過實施消除“大班額”工程，66人以上超大班額全部消除，56人以上大班額實現動態清零，促進了義務教育階段的均衡與公平。
“山東是人口大省，如果看人均教育經費，山東與其他先進省份還有較大差距。”省人大代表、青島市南區第二實驗小學校長毛小園建議，繼續優化財政資金的分配與使用，促進義務教育從均衡走向優質，保障每一個孩子都能享受到高質量的教育，特別是讓經濟困難家庭的孩子享受平等的受教育的機會，切斷貧困的代際傳遞。
家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，推進家庭教育工作意義深遠。毛小園認為，應給予低收入家庭必要的物質資助，對家庭養育行為提供支持，有效推動低收入家庭的父母就業，開展公益性家庭教育培訓，將低收入家庭兒童的營養改善納入扶貧的措施、效果和評價體系中，對經濟困難家庭的幼童給予營養補貼。
2019年，教育部辦公廳下文進一步規范義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助，提到要確保家庭經濟困難學生應助盡助。毛小園建議，對低收入家庭要提供精準靶向支持，財政支出要持續向經濟困難家庭傾斜，為低收入家庭兒童提供免費的學前教育、初等教育助學金等，為貧困地區的女童提供專項教育資金，讓她們不因貧困而失學。
“目前，學前教育和義務教育階段在全省的財政教育支出中的占比偏低，基本由區（縣）級財政承擔。”毛小園建議，加大對學前教育和義務教育投入，合理調整學前教育和義務教育中各級政府的財政支出比例。同時擴大教育投融資渠道，采取多種措施提高貧困地區兒童的學前教育和義務教育水平。（青島日報/觀海新聞記者 劉佳旎）
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