在即將過去的2020年，李滄教育針對新時期青少年思想道德建設特點，融合 “十個一”項目，結合“多彩教育”具體要求，從培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人入手，用好紅色革命文化、中華優秀傳統文化和藍色海洋科技文化資源，豐富未成年人思想道德建設文化內涵，強化德育引領，提升未成年人思想道德建設水平。
深化紅色革命文化學習教育
結合“學英雄，愛祖國，講模范，樹美德”主題教育實踐，李滄區教育和體育局組織開展“學先鋒 做先鋒 童心追夢新時代”先鋒中隊創建活動，用主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的形式，教育引導未成年人在“學先鋒 做先鋒”中傳承紅色基因。
用固定儀式傳承紅色革命文化。積極邀請老英雄、老模范、老黨員為學生上思政課，講革命故事，讓未成年人真切感受戰爭歲月，感受祖國的發展巨變和幸福生活，激發學習英雄、崇尚英雄的情感認同；用好升旗儀式、少先隊活動課，開展“繼承紅色基因 爭做新時代好少年"主題國旗下演講活動；利用重大節慶日契機，舉行“英雄故事”演講比賽、情景劇表演、繪畫創作，入隊入團儀式教育、編寫紅色教育校本課程等。
用主題活動深化紅色革命教育。舉行“小小追夢人 點贊新時代”、“紅色大講堂”、“爭做新時代好隊員”、“向國旗敬禮”、“清明祭英烈”主題實踐活動，開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育；聯合中共青島市委黨史研究院、中共青島黨史紀念館、武漢中共中央機關舊址紀念館、中共青島市李滄區委黨史研究中心舉辦“那些年 那些人 那些書——連環畫中的紅色經典”校園巡展活動，學生在閱讀連環畫過程中，追憶革命先驅及少年英雄的故事，感受紅色經典，傳承紅色根脈。
用紅色研學深入紅色革命文化教育。積極引導學生利用假期時間，參觀中共青島黨史紀念館、青島一戰遺址博物館、國防教育展覽館等革命教育場館，通過“我當一次講解員”、“我為小伙伴進行紅色播報”、“紅領巾走四方 為國點贊”、“先鋒人物榜樣追尋”等多種形式了解中國革命史、建國以來艱苦奮斗發展史，了解革命先烈、仁人志士、行業英模人物為祖國繁榮富強的奮斗事跡，使未成年人學有榜樣，厚植愛國主義情懷。
加強中華優秀傳統文化傳承教育
把傳承優秀傳統文化納入文化惠民實事，整合國內國學大家、名家和青島本土專家資源，形成40余人的李滄“國學講師團"，選拔12名學養深厚、師表作用好的骨干講師組成國學進校園宣講隊，遴選100余個優秀主題講稿，匯編成《詩書養氣——青島李滄中小學國學精品課程指南》，作為國學經典作品解讀學習的藍本下發學校使用。
各學校積極開展好“我們的節日”、中華古典詩詞優秀篇章誦讀活動，讓未成年人在優秀傳統文化潛移默化滋養下成長。青島市第二實驗小學在全市第五屆中小學生“學國學 誦經典 傳美德”國學大賽中獲一等獎；青島第六十二中學獲優秀獎；卞梁同學獲得“詩詞達人”稱號。在社區、街道開展“詩書養氣——經典傳承家庭"誦讀競賽，以一個未成年人帶動一個家庭參加評選，在全區掀起學國學熱潮；2020年10月，李滄區“知否"家庭組合奪得中華詩詞大會中秋詩會全國冠軍。
實施藍色海洋科技文化教育
開展海洋特色研學教育，打造李滄區“海洋10+”研學品牌。依托中國海洋大學、海軍軍事博物館、國家深海基地等教育基地，開展校外海洋科普活動，定期參觀海洋生物標本室、“蛟龍號"等科研設施，參加“海洋科技、海洋文化"主題學習實踐活動，深化未成年人對發展海洋科技、建設海洋強國的思想認識。青島第六十一中學、棗山小學等打造海洋科普與實踐校園，引導學生關注海洋氣候、海洋生物和海洋科技，形成獨具特色的藍色海洋文化教學體系。
推進區域內中小學社會主義核心價值觀建設
探索德育一體化，全面落實《中小學德育工作指南》，積極推進“三全”育人，探索構建“四位一體”的中小幼德育銜接體系。把德育與智育、體育、美育和勞動教育、傳統文化教育等相融合，與課堂教學、群團活動相結合，打造一批德育品牌。李滄區已有超過31所學校開發的德育校本課程，成為區域內的特色德育課程案列，青島市李滄區實驗小學《勵志追夢做最好的自己》案例獲得教育部全國首批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》優秀案例，屬全市義務教育唯一上榜學校；青島市第二實驗小學的“郵”彩課程和青島永安路小學“信雅少年”獲評2020年青島市中小學優秀校本德育課程。
李滄區教育和體育局一直堅持以立德樹人為根本任務，全面落實社會主義核心價值觀，努力提升德育品質，發揮好德育工作引領發聲作用，努力提升未成年人思想道德建設水平，引導廣大中小學生爭做德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
（來源：李滄教育）
責任編輯：楊海濤
