近日，一種名為“夢回大唐”或“死亡三秒”的“死亡游戲”在青少年群體中流行，引發(fā)了廣大家長的擔(dān)憂。據(jù)報道，這種游戲是通過特定動作，讓參與者短暫缺氧休克。有家長反映，孩子在參與游戲時發(fā)出尖叫并滿臉冷汗，迅速暈倒，直到第二天還有頭痛頭暈等不適癥狀。
早在2004年，教育部已明確表態(tài)，堅決制止“死亡游戲”在學(xué)生中傳播，但此類游戲仍多次在校園中死灰復(fù)燃。
青少年往往對新奇、刺激的事物有探索欲望，但對危險缺乏認(rèn)知。尤其在相對封閉且社交聯(lián)系緊密的校園環(huán)境中，青少年的從眾心理也起到了推波助瀾的作用。當(dāng)一部分同學(xué)玩某種危險游戲并表現(xiàn)出“勇敢”“酷炫”“與眾不同”時，其他同學(xué)為了能夠“合群”，有可能跟風(fēng)參與。
在此背景下，學(xué)校和家長的教育和引導(dǎo)至關(guān)重要。以往，學(xué)校和家長強調(diào)的安全教育，更多集中在防火、用電、交通安全等生活常識方面，而對于新興的、隱藏在課余娛樂中的“軟刀子”缺乏及時的教育警示。
就拿前段時間風(fēng)靡校園的“養(yǎng)臭水”游戲來說，學(xué)生們把各種過期食品、腐爛水果甚至小昆蟲等收集起來，加水放在瓶子里，滿心期待它發(fā)酵爆炸后散發(fā)臭味?？稍谶@一過程中，臭水產(chǎn)生的氣體、細(xì)菌可能會使人中毒、呼吸道感染，而學(xué)校和家長對于此類新興危險游戲，缺乏足夠的關(guān)注。
生命只有一次，容不得半點馬虎。學(xué)校、家長和社會各界須共同努力，關(guān)注孩子的娛樂方式，一旦察覺到危險苗頭，就要及時糾正、提醒，同時，要關(guān)注青少年心理健康狀況，提高其風(fēng)險認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們參與積極、健康的文娛活動。
