10月27日的青島62中學(xué)術(shù)報告廳里，回蕩著陣陣笑聲。由該校圖書館主辦，語文組承辦的第五屆讀書節(jié)展示活動正在進(jìn)行中，此次活動形式多樣，豐富多彩，精彩不斷 。
唱詩詞，震撼全場
2020級2班的詩詞吟誦《靜夜思》一亮相就震撼全場，臺上同學(xué)身著傳統(tǒng)服飾，將傳統(tǒng)的古詩文和琵琶、鋼琴結(jié)合，既是對傳統(tǒng)吟誦的傳承，又有緊貼時代的清新之風(fēng)，全場不時報以熱烈的掌聲。
2020級1班的《水調(diào)歌頭》悠揚空靈，把蘇軾對皓然明月的向往，對人間生活的熱愛極好的演繹出來。
圖書館教師劉學(xué)娟說：“在準(zhǔn)備階段，同學(xué)們投入了極大的熱情，積極準(zhǔn)備。利用課余時間，爭分奪秒地構(gòu)思、排練、打磨，班主任和家長也不遺余力地大力支持。希望通過詩詞吟唱，可以讓學(xué)生進(jìn)一步感受古典詩詞的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)中國古典詩詞的興趣。
讀名著，引發(fā)共鳴
讀書節(jié)期間，青島62中圖書館組織進(jìn)行了名著共享分享會，在分享會中獲獎的同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生漫步在世界名著的花園中，它為什么成為我久久難以放下的那本，它在我成長的年華中怎樣激勵過我，它又是哪樣的故事讓我潸然淚下或欣喜萬分？同學(xué)們的娓娓道來贏得了臺下陣陣掌聲。
共讀是此次第五屆讀書節(jié)的主題之一，語文組老師精心策劃了班級共讀和親子共讀兩個板塊的活動，2020級6班張舒涵同學(xué)代表班級進(jìn)行了共讀匯報，她說：“自班級共讀一本書活動開展以來，閱讀再也不是一個人的孤獨旅行。有交流，有分享，有感悟，每一次的閱讀課分享都是一次思想的火花碰撞。”
2020級9班的同學(xué)用情景劇的形式匯報了自己班級的親子共讀情況。共讀成了這些家庭的一種習(xí)慣，成了一家人的一種生活。
趣配音，“聲”臨其境
為提高學(xué)生的英語閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，英語組教師結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)開展了系列活動。2020級學(xué)生的英語趣配音不僅口語地道，而且對人物的情緒把握恰如其分，語言上模仿得惟妙惟肖，堪比影視原聲。令全場觀眾 “聲”臨其境，好似享受了一場美妙的視聽饕餮盛宴。
閱讀中國典故，弘揚中華文化，本次讀書節(jié)的一個活動就是讓同學(xué)們用手抄報的形式，以英文介紹一個節(jié)日，鼓勵同學(xué)們在設(shè)計制作手抄報的過程中提高多元觀察、多元思考、綜合發(fā)展等能力。
樹榜樣，奮力爭先
讀書節(jié)展示活動中，對階段性監(jiān)測中、讀書節(jié)展示活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。那挺拔的身影，是他們勤于思考，攻堅克難的見證，那領(lǐng)獎臺上的英姿，訴說著“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的箴言。
在李滄區(qū)舞蹈比賽中獲得一等獎并推薦到市里參加比賽的舞蹈隊員們展示了他們的獲獎舞蹈《不想說再見》，在深情優(yōu)美的旋律中同學(xué)們翩翩起舞，配合默契。
舞蹈表演結(jié)束后，主持人請剛剛在青島市啦啦操聯(lián)賽中奪得雙冠的啦啦操隊員們起立，提議全體同學(xué)們向他們送上掌聲表示祝賀。掌聲是肯定，是榮耀，更是激勵。
活動最后，青島62中政教處副主任陳劍飛做了總結(jié)，他從“自律”二字談起，教學(xué)生制定一天、一周的計劃，告訴同學(xué)們，目標(biāo)、計劃、自律是高懸在心中的天平，一定要堅持下去，即便很多時候很想“壞規(guī)矩”，想放棄，但挑戰(zhàn)過后便是無盡的收獲。
書籍點亮人生，書香溢滿校園。主辦這次讀書節(jié)的青島62中圖書館館長欒朝說：“美好的金秋，我們暢游書海、與經(jīng)典為友，我們沉浸書香、與好書為伴。我們?nèi)w師生必將以此次讀書節(jié)為契機，多讀書、讀好書，讓讀書成為一生的習(xí)慣。”（來源/青島第六十二中學(xué) 文/高燕妮)
責(zé)任編輯：楊海濤
