青島日報社/觀海新聞7月11日訊 膠州市創新打造中小學法治副校長“1+1+1”的工作模式，近日被納入司法部法律服務案例庫。
據介紹，今年4月14日，膠州市“藍馬甲”普法志愿服務隊青島工學院分隊正式成立，此外，一支支“小小藍馬甲”普法志愿服務隊也在膠州相繼成立，這是膠州市法治副校長工作創新發展的成效。膠州市以青少年學生群體法治需求為導向，創新打造中小學法治副校長“1+1+1”工作模式，進一步培養師生的法治觀念，將尊法學法守法用法的種子播種到廣大師生心中，用法治力量為青少年健康成長護航。
主要措施和效果包括：
突出“三個覆蓋”，不斷提升校園法治教育能力。一是實現法治副校長全覆蓋，為青少年法治教育配齊“帶頭人”。印發《膠州市法治副校長“1+1+1”工作實施意見》，組織選拔膠州政法機關專業力量擔任法治副校長，承擔校園法治教育、維護學生權益、預防未成年人犯罪等職責任務。截至2023年3月底，膠州市98所中小學共配備法治副校長112名，實現中小學法治副校長全覆蓋。二是實現法治教師隊伍全覆蓋，為法治課堂教學配強“主力軍”。全市各中小學均配備一支經過專業培訓、能夠承擔法治教學任務的教師隊伍，中小學法治教師實現全覆蓋，法治教師負責道法課教案及課件研發，現已成為學校開展道法教育的中堅力量。三是實現“藍馬甲”普法志愿服務隊伍全覆蓋，為法治校園建設充實“后援團”。圍繞“點單式服務、個性化定制”需求，膠州市“藍馬甲”普法志愿者服務隊常態化開展校園普法活動，成為校園法治教育的“后備隊”和補充力量。截至目前，“藍馬甲”普法志愿服務隊儲備成熟課程100余件，開展校園普法宣傳活動300余場次，發放宣傳材料、物品近萬份。
配齊“三項舉措”，推動形成齊抓共管新格局。一是實施青年普法名師培養計劃。以全市中小學法治教育需求為出發點，加強名師培育和法治教育課程研磨。開展“名師研學”，組建“導師評審團”，有效提升普法講師授課水平。截至今年3月底，共培養青年普法講師33名，內容涵蓋校園欺凌、預防青少年犯罪、民法典等，受益學生六萬余人。二是建強市級“藍馬甲”志愿普法基地。建立市“藍馬甲”普法志愿者活動基地，為青少年法治教育團隊提供“活動大本營”。今年3月26日，瑞華中學八年級學子走進膠州市公共法律服務中心，參加法治游學會活動，通過“小手拉小手”“小手拉大手”等活動，推動形成全社會崇尚法治的良好氛圍。三是打造“公益+”普法新模式。凝聚社會資源，將公益活動與普法宣傳相結合，充分調動社會組織、企業以及學生家長共同參與公益普法的積極性，推動形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，不斷擴大青少年法治宣傳教育的社會輻射面。
注重“三點聚焦”，多層次全方位搞好宣教活動。一是聚焦平臺創新，開展青少年專項法治護航行動。依托“膠州市青少年事務人民調解委員會”，開展涉及未成年人合法權益的糾紛調解工作，教育、引導青少年以法治化手段、組織化渠道化解涉及自身合法權益的矛盾糾紛。依托市法律援助中心青少年維權崗，依法為符合條件的未成年人提供法律援助服務，全力維護青少年的合法權益。二是聚焦形式創新，打造互動型法治宣傳教育新模式。以省級法治教育基地和市青少年法治宣傳教育基地為載體，定期組織案例展覽、法治影視展演等活動，讓青少年在場景教學中學習法律法規、自我防護等知識。例如，日前，膠州市瑞華中學八年級學生自創劇本，自主導演，自行排練，錄制了一場別出心裁的防校園欺凌普法情景劇，點亮了全市中小學“法治信仰之光”。三是聚焦資源創新，研發系列青少年普法產品。依托“藍馬甲”人才資源優勢，逐步建立新媒體普法矩陣，發揮報刊、網絡、廣播、電視，尤其是微博、微信、手機 APP 等新媒體作用，推出以案釋法小視頻、普法“云課堂”、校園普法公眾號以及普法宣傳冊、普法案例匯編等，促進青少年法治宣傳教育生活化、直觀化，提升青少年普法教育的吸引力和覆蓋面。
全市98所中小學已實現法治副校長全覆蓋，配備率達100%。膠州市創新打造中小學法治副校長“1+1+1”工作模式，聚焦平臺創新、形式創新、資源創新，形成了學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，青少年法治宣傳教育的社會輻射面不斷擴大。（青島日報/觀海新聞記者 戴謙）
責任編輯：劉錕鋒
