青島日報/觀海新聞11月26日訊 校牌是學(xué)校精氣神的體現(xiàn)，在萊西市第二實驗小學(xué)，校牌并非來自名家的揮毫潑墨，而是出自該校學(xué)生的書法作品。近日，萊西市第二實驗小學(xué)組織“學(xué)生書寫校牌”評比活動，最終四年級二班劉冠呈勝出。學(xué)校隨即舉行學(xué)校牌掛牌儀式。
一筆一畫寫好字，一言一行見真情。中華書法是中國文化的藝術(shù)瑰寶。加強書法教育就是愛國主義的生動體現(xiàn)。自2017年以來，為更好傳承中華傳統(tǒng)藝術(shù)之魂，萊西市第二實驗小學(xué)開始打造書法教育這張?zhí)厣?019年，學(xué)校榮獲山東省“書法教育示范學(xué)校”稱號，2020年榮獲青島市甲骨文示范校稱號。
此次在評選中獲勝的劉冠呈同學(xué)平時練習(xí)書法頗為用功，此次書寫校牌取法《張遷》《鮮于璜》，結(jié)體寬博樸拙，用筆酣暢淋漓，格調(diào)高雅。
校牌不是“終身制”，每月更換一次，被替換的校牌永久存放在榮譽室。
學(xué)生練書法，老師必須是行家。學(xué)校堅持雙周一次教師軟筆培訓(xùn)，提高教師書法素養(yǎng)；扎實開展午寫指導(dǎo)，提高學(xué)生硬筆書寫水平；中高年級普及軟筆書法，專任書法教師指導(dǎo)書法教學(xué)；組建校級軟筆書法社團，定期開展毛筆字書法鑒賞。
讀寫亭、練字臺、數(shù)字化書法專用教室……駐足校園，學(xué)生無時無刻不在感受中國漢字文化的偉大，處處可感受中國書法的迷人魅力，濃郁的書香墨韻氛圍，成為伴隨學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一種精神享受和審美愉悅。(青島日報/觀海新聞記者 趙黎）
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