青島日報社/觀海新聞11月13日訊 青島市派出第六批赴深圳體悟?qū)嵱栮爼r，博研教育把總部搬到了深圳，后來開啟了廣州和深圳雙總部運作模式。“青島提出向深圳學習，而我們離深圳如此近，也想把這座創(chuàng)新城市吃透。我們抱著學習的心態(tài)到了深圳，學習之余也在想不能只來學習?！?博研教育董事長、博研商學院院長徐曉良在近日舉辦的“企業(yè)家大講堂”第二講上表示，我們能夠為深圳賦能一些東西，強調(diào)創(chuàng)新在深圳，市場是在灣區(qū)、在全國。而對于青島而言，應(yīng)該搭建一個在粵港澳大灣區(qū)的廣闊平臺，實現(xiàn)產(chǎn)品在青島，市場在灣區(qū)。
博研教育董事長、博研商學院院長徐曉良參加“企業(yè)家大講堂”第二講
徐曉良的上述感悟來源于多個親身經(jīng)歷的故事?！拔叶啻蔚缴钲诘母呖萍计髽I(yè)交流訪問，一個共同的感觸是，深圳的企業(yè)家很多都是來自全國，而其產(chǎn)品的本地市場化并不很高”。徐曉良舉例說，他有一次參觀越疆，詢問產(chǎn)品的銷售情況，這家桌面機器人領(lǐng)域全國領(lǐng)先的頭部企業(yè)介紹，他們的產(chǎn)品銷往河南、河北、湖南、山東等全國各地，但在廣東的市場幾乎為零。這給了徐曉良“靈感”。再創(chuàng)新的產(chǎn)品只有賣出去才有意義，他們可以搭建一個平臺，把深圳的科技創(chuàng)新成果在大灣區(qū)進行市場化。
實訓隊員參加博研教育組織的STEP講堂
在徐曉良看來，這種平臺建設(shè)、交流互動對于博研教育和深圳是雙贏。他們給與深圳一些東西，深圳也與之交流更多，也更愿意讓他們學。目前，博研教育擁有約4萬多學員，超30多萬會員，這個以企業(yè)家為主體的平臺，時刻為廣東碰撞出更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的靈感火花，也成為青島市第七批赴深圳體悟?qū)嵱栮牭暮蠖??！拔覀冊敢鉃閷嵱栮爢T所在的單位搭建一個通道、平臺，助力其產(chǎn)品在大灣區(qū)市場化?！?徐曉良是山東青島人，是廣東青島商會會長，他表示更愿意助力青島搭建一個在大灣區(qū)的平臺，把青島、深圳兩地的市場資源進一步打通，加深青深兩地的交流合作。（青島日報/觀海新聞駐深圳記者 李勛祥 文/圖）
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