他用嘴翻書(shū),用衣服擦黑板,把粉筆綁在10厘米的殘肢上寫(xiě)字……“并不是說(shuō)我有多高尚,只是我身后有一群留守兒童”他是,江聲發(fā)。

11月10日,#老師用10厘米殘肢綁粉筆寫(xiě)板書(shū)#登上微博熱搜,獲得1.1億的閱讀關(guān)注。在評(píng)論區(qū),網(wǎng)友們紛紛豎起大拇指,為老師的清秀的板書(shū)、堅(jiān)毅的眼神、不平凡的堅(jiān)守點(diǎn)贊、致敬。
今年48歲的鄉(xiāng)村教師江聲發(fā)在云南省昭通市威信縣長(zhǎng)安鎮(zhèn)安樂(lè)小學(xué)任教。多年前為搶修村里被大雪壓垮的電線(xiàn),不幸被高壓電擊成重傷,失去雙臂。
曾在外乞討
吃過(guò)苦受了很多屈辱
江聲發(fā)是威信縣長(zhǎng)安鎮(zhèn)安樂(lè)村大山村人。1996年,22歲的江聲發(fā)在搶修村里的輸電線(xiàn)時(shí),不幸被高壓電擊成重傷,失去雙臂,妻子丟下襁褓中的兒子離他而去。江聲發(fā)曾陷入絕望,覺(jué)得自己成了別人的累贅,也嘗試過(guò)結(jié)束自己的生命。
2003年,安樂(lè)小學(xué)唯一一位從教30多年的老師退休,由于地處偏僻,條件艱苦,沒(méi)有老師愿意來(lái)此任教,甚至村里的年輕人都不愿干,嫌待遇太低。后來(lái),村民推薦江聲發(fā)去試試。“那我就試試吧!”看到孩子們求知若渴的眼神,江聲發(fā)說(shuō)。

江聲發(fā)說(shuō),因?yàn)闅埣玻苍谕馄蛴懀粤撕芏嗫啵苓^(guò)很多屈辱。“我覺(jué)得活著就要有活著的樣子,就要有尊嚴(yán),靠自己的勞動(dòng)生活,而不是博取別人的同情和施舍……”
冰雪山路上險(xiǎn)墜崖
粉筆綁殘肢上寫(xiě)板書(shū)
一開(kāi)始,江聲發(fā)面臨最大的難題是寫(xiě)板書(shū)。他試著把粉筆插在一根鋁合金管子里,再用布袋把管子綁在剩余的殘肢上,但問(wèn)題也隨之而來(lái):用力過(guò)大粉筆會(huì)折斷,用力過(guò)輕又寫(xiě)不出來(lái)。
這并沒(méi)有難住江聲發(fā),每天放學(xué)后他不停練習(xí)、不斷調(diào)整,終于找到了寫(xiě)板書(shū)的訣竅。如今,他已能在黑板上寫(xiě)出漂亮的板書(shū)。

多年前的一個(gè)冬天,江聲發(fā)在從家去學(xué)校的冰雪路上行走時(shí)不慎滑倒,因?yàn)闆](méi)有手臂,他就想通過(guò)自己的活動(dòng)站起來(lái),不料,他一動(dòng)就滑向懸崖邊。在離懸崖僅有約30厘米的距離時(shí),他再也不敢動(dòng)彈。幸虧有人路過(guò)聽(tīng)見(jiàn)了他的呼救,他才逃過(guò)一劫。
事后,學(xué)校特批江聲發(fā)在雨雪天可以不到學(xué)校上課。可是,無(wú)論下雨、下雪,他都堅(jiān)持到校。“不能因?yàn)樽约旱脑颍⒄`孩子們的課程!”他說(shuō)。

江聲發(fā)面對(duì)的困難遠(yuǎn)不止這些,冬季是江聲發(fā)一年中最難熬的時(shí)光,寫(xiě)字的時(shí)候,他得將外套脫掉,露出僅剩10厘米的雙臂殘肢,寒風(fēng)吹過(guò)教室,每年冬天他的殘肢都會(huì)生凍瘡,生了凍瘡,奇癢難耐,江老師只能在墻壁上搓搓,晚上回家再用熱水燙燙,這樣過(guò)了一段時(shí)間,殘肢都會(huì)被他搓出血來(lái),時(shí)間久了,皮肉破了、爛了,連吃飯用的工具都沒(méi)法套上去,然而,為了學(xué)生們,他默默地堅(jiān)持了下來(lái)。
拒10萬(wàn)年薪
堅(jiān)守鄉(xiāng)村代課教師崗位
這么多年,他的學(xué)生有的已經(jīng)考上大學(xué),有的已經(jīng)走上工作崗位。曾經(jīng),一家感恩勵(lì)志培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在得知江聲發(fā)的勵(lì)志故事后,開(kāi)出10萬(wàn)元年薪請(qǐng)他去做講師,但他拒絕了。
“并不是說(shuō)我有多高尚,只是我身后有一群留守兒童,有一所位于大山深處的小學(xué),我不能為了追求自己的利益而棄孩子們于不顧。”江聲發(fā)覺(jué)得,自己熱愛(ài)這份工作,也熱愛(ài)身邊的這些孩子,他也會(huì)一直在鄉(xiāng)村代課教師崗位上堅(jiān)守下去……

江聲發(fā)是不幸的,也是幸運(yùn)的,18的堅(jiān)守,換來(lái)的是政府認(rèn)可和社會(huì)的尊重,他先后獲得中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)TCL希望工程燭光獎(jiǎng)、昭通市敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范、云南最美教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。全國(guó)數(shù)十家電視臺(tái)和報(bào)刊對(duì)他的感人事跡進(jìn)行過(guò)采訪(fǎng)報(bào)道,而這種尊重,不僅僅是對(duì)他個(gè)人,還有對(duì)深山堅(jiān)守者的一種回報(bào)和關(guān)注
身殘不畏前路苦,執(zhí)教勤耕滿(mǎn)園芳。18年過(guò)去了,江聲發(fā)教過(guò)的學(xué)生有近500人。目前,有的學(xué)生已經(jīng)考入大學(xué),有的已步入社會(huì)參加工作,還有大部分學(xué)生在中小學(xué)讀書(shū)。他沒(méi)有健全的手臂,卻能精心澆灌一片花園;他沒(méi)有大樹(shù)的挺拔,卻讓人仰望他的偉岸。在學(xué)校與家的小路上,他用大山的堅(jiān)強(qiáng)丈量著無(wú)悔的人生,他用殘臂托舉起山里孩子的求學(xué)夢(mèng)。

向江老師致敬!
責(zé)任編輯:管佳宇