青島市學聯主席、青島大學學生會執行主席胡明輝：

以青春之名，書寫青年擔當 

和多數即將升大四的法學本科生一樣，胡明輝的暑假很忙，考研、實習、備戰法考，都關系著未來；但與其他同學不同的是，青島市學聯主席、青島大學學生會執行主席的身份，讓他在學習之余要兼顧更多的學生工作。“我的專業是法學，又想實實在在為同學做點事，所以大一的時候選擇加入了青島大學學生會權益部。”胡明輝這樣描述他從事學生工作的初心。 

工作中的胡明輝。

“剛入學時，學校很多教學樓都沒有飲水機，很多同學喝水不方便，其中兩棟教學樓因為考研學生比較多，問題更加突出。了解到這個情況后，我們立刻著手調研同學們的需求，與學校后勤部門積極協調，現在，青島大學各校區教學樓已經基本實現了飲水機全覆蓋，同學們喝水更方便了。”過去的三年時間里，對于同學們的權益工作，胡明輝付出精力最多。現在，由胡明輝帶領權益部運營的“青島大學權小益”平臺已經建立起線上收集問題、對接學校各職能部門的雙向溝通機制，累計訪客200萬人次；“權小益”平臺配套建設的解答互助群聊和二手交易群覆蓋青島大學學生2300余人，為同學們提供校園生活百科解答、尋物啟事、閑置物品交易等服務。2020年，在學校后勤座談會舉行之際，胡明輝和同學們向全校發布線上問卷，回收問卷三千余份，內容涵蓋在校學生學習生活中關心的22個領域；2020年青島大學學代會上，“權小益”平臺共收集來自35個學院的47項提案并向學校職能部門反映。“很辛苦，但看到同學們能喝上一口熱水、用上干凈的浴室、更加便利地取到快遞和深夜回宿舍的路上點亮的一盞盞路燈時，我覺得我們的努力是有意義的。”胡明輝說。

在校學生會辦公室，掛著一幅寫有“全心全意為同學服務”的條幅。胡明輝深有感觸地說：“從學生會干部到一名預備黨員，從‘全心全意為同學服務’到‘全心全意為人民服務’，我的工作被賦予了更豐富的內涵，也更需要我們把眼光放開，走出校園，為更多人辦實事、辦好事。”

“結合黨史學習教育，學校邀請了參加過抗日戰爭、解放戰爭和抗美援朝戰爭的老兵王傳柱給大家作報告，同學們聽后很受感動，美術學院的同學還給百名老兵繪制了畫冊。所以我們也將尋訪老兵作為這次下鄉的主題，希望能夠挖掘更多的紅色記憶。”對胡明輝來說，每年暑假參加“三下鄉”活動已經成為習慣，今年暑假，雖然面臨著升學、備考等多重任務，胡明輝還是抽出了一周的時間和同學們到泗水縣，“在泗水縣退役軍人協會的帶領下，我們10人走訪了當地參戰老兵，并在黃土崖村開展了‘紅色記憶微課堂’活動，給孩子們講述老兵的故事。三位當地的少先隊員聽后很受感動，主動提出一起去看望老兵爺爺。”

三年來，胡明輝還多次利用假期時間帶領支教團到農村支教、調研、開辦夏令營。出身農村，讓胡明輝比別人更能理解農村孩子的內心。“在我的家鄉，有一所幾個村共同建起的希望小學，算上校長只有5名老師，有的老師甚至只有初中學歷。”胡明輝說，第一次支教沒有經費，他和支教團的同學們自費給家鄉20多名小學生組織了一次夏令營，教美術、音樂、英語和法律知識。“也正是在這短短三四天的時間里，我們從孩子們的眼中看到了他們對未來的期望，堅定了我繼續開展支教活動的決心。”2020年，青島大學響應共青團山東省委號召，在濟寧市泗水縣投資援建了“希望小屋”，改善農村孩子的學習和生活環境。“在回訪‘希望小屋’的過程中，我們發現很多農村孩子性格內向，甚至有些孩子出現了心理問題，他們被貧困的條件和有限的眼界‘鎖’在了農村。”這些孩子讓胡明輝開始思考另一個問題：除了物質幫扶，我們還能在他們的成長中起到什么作用？“為此，我們開展了‘微愛姐姐’活動，希望能以我們青年的力量，帶他們去看更廣闊的世界。”胡明輝說。

奮斗一直是青年人最鮮明的底色。這是屬于他們的時代，以胡明輝為代表的青年，正以青年最清澈的愛，完成與時代的共振，以青春之名，在青島這片青春的土地上書寫著屬于青年的擔當。（青島日報社/觀海新聞記者 藺君妍）

青島日報2021年8月12日3版

責任編輯：程雪涵