為貫徹習近平總書記致甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年的賀信精神，落實教育部和國家語委“推動以甲骨文為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展”工作要求，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育傳承和創(chuàng)新，近年來，青島61中開展了甲骨文學(xué)習系列活動，讓更多學(xué)生了解甲骨文、熱愛甲骨文、研究甲骨文，努力將甲骨文文化融入學(xué)校教育教學(xué)中，成為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。

提升軟硬件水平

打造甲骨文特色校園

為幫助同學(xué)們深入了解甲骨文，感受甲骨文之美，營造學(xué)習和傳承“甲骨文化”的濃厚氛圍，青島61中多次召開辦公會，為打造甲骨文特色校園提供必要的保障。學(xué)校購買了一批甲骨文專業(yè)書籍，打造了甲骨文知識長廊、甲骨文圖書角和甲骨文書法專用教室等場所，為同學(xué)們提供必要的甲骨文學(xué)習和開展活動場所。

借力社會資源

培養(yǎng)高素質(zhì)甲骨文教學(xué)團隊

青島61中還邀請了山東省書法家協(xié)會會員、山東省教育書法家協(xié)會會員、青島市書法家于采采和青島市青年書法家協(xié)會理事吳奇蔚進校開展甲骨文專題講座，指導(dǎo)學(xué)校教師開展甲骨文教學(xué)研究，大大提高了學(xué)校師資隊伍在甲骨文字文化方面的素養(yǎng)。

此外，依托學(xué)校歷史張永梅市級名師工作室與青島市博物館的“館校合作”項目，學(xué)校教師充分利用青島市博物館的甲骨文資源，開展各種交流和研學(xué)活動。

立足課堂教學(xué)

實現(xiàn)甲骨文與學(xué)科發(fā)展有機融合

結(jié)合初中學(xué)習特點，以甲骨文為主線，青島61中開展了多個學(xué)科大集備，從不同學(xué)科角度滲透甲骨文教育：語文學(xué)科開展詩歌朗誦，側(cè)重將甲骨文字的識讀、釋義融入語文教學(xué)中；歷史學(xué)科將甲骨文誕生和發(fā)現(xiàn)背后的大歷史背景穿插到歷史學(xué)習中；美術(shù)教師將甲骨文書寫、手工制作等活動融入到美術(shù)課中；音樂教師將甲骨文化創(chuàng)造性與音樂知識相結(jié)合……甲骨文化與學(xué)科知識的融合將為甲骨文發(fā)展帶來新的生命力。

開展多彩活動

豐富創(chuàng)新甲骨文學(xué)習形式

借助學(xué)?！扒嗖┬≈驹刚摺被顒樱鄭u61中組織部分同學(xué)到青島市博物館開展研學(xué)活動，同學(xué)們近距離接觸和感受甲骨文化。此外，學(xué)校還以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展了各種甲骨文作品征集活動，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，厚植愛國愛校情懷。同時，青島61中每學(xué)年設(shè)立甲骨文學(xué)習周，各班通過板報、宣傳欄等方式進行甲骨文文化宣傳，將對甲骨文的學(xué)習融入到了日常學(xué)習中。

青島61中將以甲骨文特色推廣為契機，繼續(xù)堅持立德樹人，文化育人，傳承中華優(yōu)秀文化基因，深入推進甲骨文傳承“進課程、進課堂、進活動”，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之花在校園絢麗綻放。（青島日報社/觀海新聞記者 楊海濤 通訊員 劉開坤）

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