4月19日，在清華大學即將迎來建校110周年校慶之際，習近平總書記來到清華大學考察。期間，習近平先后視察了清華大學美術學院、成像與智能技術實驗室、重點教學科研成果展示以及西體育館，出席師生代表座談會并發(fā)表重要講話。

回到母校，習近平談到哪些問題？透露了哪些思考？小組帶大家一起學習。

4月19日，在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際，習近平來到清華大學考察。圖為習近平離開學校時，同師生們揮手致意。新華社記者 鞠鵬 攝

一

5年前，習近平在致清華大學建校105周年賀信中，稱清華大學為“我國高等教育的一面旗幟”。這次，習近平強調，“清華大學的發(fā)展歷程，是我國高等教育發(fā)展的一個生動縮影”。

新中國成立以來，中國高等教育走過了從小到大、從弱到強的極不平凡歷程。特別是中共十八大以來，中國高等教育創(chuàng)造了舉世矚目的發(fā)展成就。如今，隨著中國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，高等教育在國家發(fā)展中扮演的角色越來越重要。

習近平曾說：“實現中華民族偉大復興，人才越多越好，本事越大越好。知識就是力量，人才就是未來。”

但毋庸諱言，中國高等教育在人才培養(yǎng)的質量和速度上，同黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求還有不相匹配之處。

習近平正是從這個高度對中國高等教育提出了要求。在清華考察期間，習近平指出，“黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切”“科研創(chuàng)新成果與國家發(fā)展需要絲絲相扣”“要想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需”。

4月19日，在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際，習近平來到清華大學考察。圖為習近平在清華大學成像與智能技術實驗室同師生們親切交談。新華社記者 黃敬文 攝

二

此次在清華大學，習近平的視察行程涉及美育、創(chuàng)新、體育等幾個關鍵詞，這些都是習近平一直以來十分關心的問題。

2018年，習近平在全國教育大會上強調：要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)。

值得注意的是，習近平在清華大學考察時，強調了美育和體育的實用價值，同樣是從國家社會發(fā)展的高度提出要求：“發(fā)揮美術在服務經濟社會發(fā)展中的重要作用，把更多美術元素、藝術元素應用到城鄉(xiāng)規(guī)劃建設中”“把美術成果更好服務于人民群眾的高品質生活需求”。在西體育館，習近平對同學們提出，“堅持德智體美勞全面發(fā)展，努力成為祖國建設的棟梁之才”。

在考察成像與智能技術實驗室時，習近平再次強調了他對基礎研究的重視。因為重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎研究，產生于學科交叉領域，在這方面，大學具有天然優(yōu)勢。

這些年，中國發(fā)展中暴露出不少“卡脖子”技術沒能掌握、核心技術受制于人，歸根到底是基礎研究薄弱，原創(chuàng)成果少。這個問題最近幾年全國上下都開始重視，中央也提出了許多鼓勵創(chuàng)新的政策。怎么落實？大學被習近平寄予很高期望。

4月19日，在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際，習近平來到清華大學考察。圖為習近平出席師生代表座談會并發(fā)表重要講話。新華社記者 鞠鵬 攝

三

前些年，網上流傳一個“錢學森之問”：“為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”有人借機質疑整個中國教育體系和教育制度。在此次清華之行中，習近平給出了明確答案：“中國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的。我們要有這個自信，開拓視野、兼收并蓄，扎扎實實把中國教育辦好。”

教育有普遍性和規(guī)律性，也有特殊性和時代性。中國的歷史、文化和國情，決定了中國必須堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高等院校。這體現在習近平要求的“一流大學建設要堅持黨的領導，堅持馬克思主義指導地位，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向”。

習近平說的自信便源于此。

再過不久，便是“五四”青年節(jié)。在清華之行中，習近平對廣大青年提了四點要求，也是殷切囑托：愛國愛民、錘煉品德、勇于創(chuàng)新、實學實干。他說，當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。他對廣大青年提出希望：肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。

與新時代的奮斗者們共勉！

文/鐘祺、九段

責任編輯：榮瀟