青島日?qǐng)?bào)社/觀海新聞3月25日訊 3月24日上午，青島實(shí)驗(yàn)初中校園內(nèi)，一座嶄新的校園地標(biāo)——凌云閣，在師生與家長代表的共同見證下正式啟用。這座臨海而立的三層閣樓，因其獨(dú)特的地理位置和深厚的教育意蘊(yùn)而被師生親切地稱為“看得見大海的精神高地”。
“為什么要叫凌云？因?yàn)檎驹谶@里，我們第一次發(fā)現(xiàn)：原來，目光所及，可以是無限遠(yuǎn)方。”啟動(dòng)儀式上，兩名學(xué)生的原創(chuàng)朗誦道出了凌云閣的深意。閣樓的前身是伴隨學(xué)校發(fā)展三十余年的建筑空間。如今，它以“凌云閣”之名煥新亮相，寓意著實(shí)驗(yàn)初中學(xué)子從此刻出發(fā)，立凌云志，向高處行。
青島實(shí)驗(yàn)初中校長王梅智在致辭中表示：“凌云閣不僅是一座建筑，更是一處精神高地。希望每一名走進(jìn)這里的同學(xué)，都能在攀登中感受成長的意義，在登頂時(shí)看見更廣闊的世界。”
步入閣樓，大屏滾動(dòng)著優(yōu)秀學(xué)子的事跡影像，綠植錯(cuò)落，古燈溫潤，整座閣樓雅致明亮。在青年教師李心怡的引導(dǎo)下，嘉賓們開啟了“攀登之路”。從一樓“閱海閣”到二樓“覽山閣”，再至三樓“凌云頂”，每一步臺(tái)階都貼有精心設(shè)計(jì)的勵(lì)志標(biāo)語，如同無聲的導(dǎo)師，陪伴著每一位攀登者。此次登樓，共有76名學(xué)生分三批踏上階梯，他們正是學(xué)校“階梯式激勵(lì)育人機(jī)制”的生動(dòng)注腳。一樓“閱海閣”登臨的學(xué)生，是獲得校長獎(jiǎng)學(xué)金四次以上，或在體育、藝術(shù)、科技領(lǐng)域斬獲重要獎(jiǎng)項(xiàng)的特長學(xué)生；二樓“覽山閣”，是獲得校長獎(jiǎng)學(xué)金六次及以上、以及獲評(píng)青島市“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)代表；三樓“凌云頂”，是獲得十次及以上獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)子。每一層，都是一次成長的見證；每一級(jí)，都是一份努力的嘉獎(jiǎng)。從三樓“凌云頂”遠(yuǎn)眺，棧橋、小青島、碧海藍(lán)天盡收眼底。在這里，不僅擁有了視野的高度，更擁有了胸懷的廣度。
在登樓儀式上，學(xué)生們領(lǐng)取了印有閣樓剪影的明信片。王梅智為他們蓋上凌云閣專屬印章，留作紀(jì)念。他祝福登上一、二層的同學(xué)以此為階，繼續(xù)攀登；祝福登頂?shù)耐瑢W(xué)站在最高處，要看到更高的目標(biāo)在前方。“登頂凌云閣，我看見大海與遠(yuǎn)方；我希望有一天，也能像這座閣樓一樣，成為別人眼中的風(fēng)景。”一位學(xué)生分享道。
凌云閣的啟用為青島實(shí)驗(yàn)初中增添了一處獨(dú)特的教育空間。作為沿海一線唯一可登高的校園閣樓，它不僅是一處風(fēng)景，更是一種育人方式的凝練與呈現(xiàn)。學(xué)校將“階梯式激勵(lì)育人機(jī)制”具象化為可攀登的樓層、可抵達(dá)的高度，讓評(píng)價(jià)從數(shù)字走向體驗(yàn)，讓榮譽(yù)從證書走向空間。凌云閣，正以它獨(dú)有的方式，點(diǎn)亮攀登的路，也點(diǎn)亮每一位少年心中的遠(yuǎn)方。（青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?王世鋒）
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