一、人物簡介

周典英，女，漢族，1938年11月出生，中共黨員，平度大澤山韭園村人，曾任抗戰時期兒童團團長，高家小學教師。2023年，被聘任為大澤山小學少先隊校外輔導員。

二、人物突出事跡簡介

周典英，抗戰崢嶸歲月的見證者，歷史的參與者，黨的忠誠戰士，繼承父親革命精神，終身踐行黨的理念?？箲饡r期，周典英任兒童團團長，白天，教團員們識字寫字，講述黨的故事，播撒信仰的種子，夜晚，化身村莊守夜人，保衛村莊和平。解放后，周典英任高家小學教師，四十載桃李春風，教書育人。退休后，周典英任大澤山小學少先隊校外輔導員，用自己的親身經歷向孩子們講述那段艱苦卓絕的歷史，繼續發揮余熱，為傳承紅色基因、弘揚革命精神而努力。

三、人物事跡

在韭園村，有一個名字，歷經風雨，依舊熠熠生輝——周典英。她生于1938年，歲月如刀，在她的臉上刻下了滄桑的印記，但那雙明亮的眼眸，卻如同星辰般，永遠閃爍著堅定的光芒。她不僅是那段崢嶸歲月的見證者，更是那段歷史的參與者，是黨的忠誠戰士，是終身踐行黨的理想的楷模。

周典英的父親，是西海軍分區的秘密聯絡站長。在那個風雨飄搖的年代，他肩負起傳遞信息、掩護同志、保存軍用物資的重任。每當夜深人靜，他便會悄悄出發，將一份份密件送到戰友手中。那些金銀資金，在他手中如同生命般寶貴，他冒著生命危險，來回運送，多次粉碎了日軍的作戰計劃。因此，他也成了日軍眼中的釘子，但他從未退縮，始終堅守在崗位上。

周典英五歲那年，一個寒冷的冬夜，五名日本鬼子突然闖入家中。他們端起刺刀，逼問父親的下落。全家人面對鬼子的威脅，守口如瓶，堅決不泄露半點信息。鬼子們惱羞成怒，開始粗暴地對待家人。一個鬼子用力撕扯母親的發髻，另一個則仔細檢查周典英的雙手。那雙因常年挖野菜而粗糙開裂的手，讓鬼子們疑惑不已。幸運的是，他們并未看出破綻，最終悻悻離去。

那一刻，周典英雖小，但她的心中卻種下了堅定的信念。她親眼目睹了家園被毀的慘狀，感受到了戰爭的殘酷與無情。在父親的熏陶與影響下，她早早地明白了家國情懷和民族大義的深刻內涵。她勇敢地挑起了兒童團團長的重任，用稚嫩的肩膀扛起了守護家鄉、保衛鄉親的神圣使命。白天，周典英化身“教書先生”，教團員們識字寫字，講述黨的故事，播撒信仰的種子。夜幕降臨，她又披上斗篷，化身村里的守夜人，肩負著站崗放哨、傳遞信息的重任。她深系鄉親們的安危，不敢有絲毫的懈怠。

一個寂靜的夜晚，周典英敏銳地察覺到遠處有一隊黑影悄然向村莊逼近。她立即躲進草堆，小心翼翼地觀察著敵人的動向。她的心跳如鼓，但她強迫自己冷靜下來，按照事先的約定向遠處的民兵發出信號。民兵們收到信號后，迅速做好了戰斗準備。日本鬼子見勢不妙，最終不敢輕舉妄動。

抗戰勝利后，中國迎來了新曙光。但周典英深知，戰爭的結束只是新的開始。她懷著以教育強國為己任的信念，瘋狂地投入到學習中去，不斷豐富自己的知識和技能。長大后，她毅然選擇了教書育人的道路，將自身的知識和豐富經驗傾囊相授給下一代。

四十余載的教育生涯，她始終堅守為黨育人、為國育才的初心。退休后，她并未選擇安逸的生活，而是繼續發揮余熱，為傳承紅色基因、弘揚革命精神而努力。2023年，她被聘任為大澤山小學少先隊校外輔導員，用自己的親身經歷向孩子們講述那段艱苦卓絕的歷史。每當她講起那些往事，眼中總會閃爍著淚光，那是對逝去親人的思念，也是對那段歲月的深深懷念。

此外，在重要的節日和閑暇之余，周典英還會主動前往大澤山抗日戰爭紀念館擔任志愿講解員。她站在那些珍貴的文物前，與游客一同追尋革命先烈的足跡，重現大澤山鎮人民英勇抗擊日本侵略、浴血奮戰的壯麗畫卷。每當講到動情之處，她的聲音總會顫抖，眼中滿是淚水。但那些淚水，不僅僅是悲傷，更是對先烈們英勇無畏精神的深深敬仰。

從青絲秀發到兩鬢白發，周典英從未后悔過自己為黨、為人民付出的青春和熱血。她的一生，是對黨的忠誠與信仰的最好詮釋。她用自己的實際行動，展現了共產黨人的責任與擔當，為我們樹立了一座不朽的豐碑。（郭亞琪  宮傳植）

責任編輯：孫源熙