12月2日,教育部發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答復》,對全國人大代表提出的建議“將九年制義務教育修改為十二年制義務教育”予以答復。《答復》稱,我國義務教育階段和普通高中共12年的課程設置是經過長期實踐、反復調整后逐步建立的,符合目前國際上普遍做法,基本與當前和今后一個時期國家的社會、經濟發展狀況相適應,基本符合兒童身心發展規律和認識規律,目前還不具備延長學制和將學前、普通高中納入義務教育的條件。


↑教育部網站截圖
責任編輯:劉聰聰
12月2日,教育部發布《對十三屆全國人大三次會議第4849號建議的答復》,對全國人大代表提出的建議“將九年制義務教育修改為十二年制義務教育”予以答復。《答復》稱,我國義務教育階段和普通高中共12年的課程設置是經過長期實踐、反復調整后逐步建立的,符合目前國際上普遍做法,基本與當前和今后一個時期國家的社會、經濟發展狀況相適應,基本符合兒童身心發展規律和認識規律,目前還不具備延長學制和將學前、普通高中納入義務教育的條件。


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