曾經(jīng)，我們的體育課是這樣的——“體育老師生病了，這節(jié)課我們上數(shù)學(xué)！”本應(yīng)身強(qiáng)體健的體育老師常常在體育課時(shí)“被生病”，體育課往往在中小學(xué)校“靠邊站”、可有可無(wú)。

但是，體育課有多重要？習(xí)近平總書記在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)上這樣強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。

如今，在很多校園里，體育課變了……

廣西百色市凌云縣泗城鎮(zhèn)覽金小學(xué)學(xué)生在玩單杠。新華社記者 周華 攝

這事要從相關(guān)的政策文件說(shuō)起。

不久前，我國(guó)接連發(fā)布了3份重磅文件《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》。

孩子們發(fā)現(xiàn)，體育課悄悄“變臉”了——

廣西凌云縣泗城鎮(zhèn)覽金小學(xué)傳來(lái)了孩子們參加8分鐘趣味往返跑時(shí)的歡笑聲；400米塑膠跑道、籃球場(chǎng)、橄欖球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施在河北省唐山市灤南第四中學(xué)煥然一新；籃球興趣班、打羽毛球、打太極拳……

相應(yīng)地，不少地方中小學(xué)校的體育老師越來(lái)越忙了。比如這句“抱怨”，來(lái)自山西省太原市東崗小學(xué)體育老師李翔——

“我沒機(jī)會(huì)‘生病’，真病了也得讓別的體育老師頂上。”

面對(duì)體育課的熱熱鬧鬧，有些老觀念的家長(zhǎng)坐不住了：這不就是瘋玩嗎？

事實(shí)呢？體育課絕不是“玩”這么簡(jiǎn)單。

“上步七星掌、攬雀尾、十字手單鞭……”在河北省邢臺(tái)市任澤區(qū)第三中學(xué)的操場(chǎng)上，40多名學(xué)生正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)王其和太極拳十三式簡(jiǎn)化套路，朝氣蓬勃的拳姿、整齊劃一的動(dòng)作，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

圖為河北省邢臺(tái)市任澤區(qū)第三中學(xué)學(xué)生在操場(chǎng)上練習(xí)王其和太極拳十三式簡(jiǎn)化套路。新華社記者 李繼偉

源自河北省邢臺(tái)市任澤區(qū)的王其和太極拳是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。近年來(lái)，任澤區(qū)開展“太極拳進(jìn)校園”活動(dòng)。孩子們?cè)谔嵘眢w素質(zhì)的同時(shí)，也被傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的魅力深深折服。

助跑、加速、瞄準(zhǔn)、拋球……幾秒之間，一枚金屬球劃出一道美麗的弧線，與另一枚金屬球碰撞發(fā)出清脆的響聲。

“好球，擊中了！”隊(duì)員們吶喊加油，互相鼓勁。

這是太原市第五十三中學(xué)地?cái)S球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員們正在進(jìn)行訓(xùn)練。五十三中從2010年開始組建地?cái)S球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。幾年來(lái)，這支隊(duì)伍在全國(guó)各大比賽中不斷摘金奪銀。在地?cái)S球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，他們又與當(dāng)?shù)伢w育機(jī)構(gòu)合作開展了陸地冰壺、冰壺訓(xùn)練。

快樂(lè)培養(yǎng)，優(yōu)質(zhì)“出廠”，體育課新模式正加快推廣。《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》提出，鼓勵(lì)學(xué)校與體校、社會(huì)體育俱樂(lè)部合作，共同開展體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽，促進(jìn)競(jìng)賽體系深度融合。體教融合，更多體育專業(yè)人才將從學(xué)校脫穎而出。

有時(shí)候，一堂好課能給一個(gè)迷茫的人打開一扇門，甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)。體育課，也不例外。

“擺臂，身體壓低。來(lái)，寶貝兒，站起來(lái)……”在黑龍江省七臺(tái)河市特殊教育學(xué)校，張杰一邊做示范，一邊不停地重復(fù)著這些話。

2014年，曾獲得短道速滑世界冠軍的張杰回到家鄉(xiāng)，利用多年學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)康復(fù)技能，成立了這支由20多個(gè)殘障孩子組成的短道速滑隊(duì)。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，只會(huì)用腳尖走路的孩子可以在冰面上自如地滑行，原本以康復(fù)為目的而滑冰，沒想到競(jìng)技成績(jī)迅速提高，一些孩子還獲得了世界冬季特奧會(huì)的金牌。

體育，為他們打開了一扇窗。通過(guò)體育課堂，這些殘障孩子得以抬起頭，自信地?fù)肀澜纭⑻魍h(yuǎn)方。

每天下午5點(diǎn)到晚上8點(diǎn)半，是太原市進(jìn)山中學(xué)女子籃球隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間。隊(duì)里三個(gè)來(lái)自太岳老區(qū)的“籃球少女”，訓(xùn)練得格外刻苦。“走出大山不容易。”隊(duì)員姚曉妮說(shuō)。

圖為山西省太原進(jìn)山中學(xué)女生在練習(xí)籃球。新華社記者 馬志異

姚曉妮來(lái)自太岳山東麓的山西省沁源縣。這里籃球氛圍濃厚，在政策支持下，姚曉妮所在的景鳳鄉(xiāng)中心小學(xué)建起了籃球場(chǎng)，成立了男女兩支籃球隊(duì)。

他們開始在省內(nèi)打比賽，穿著布鞋，敢打敢拼的樣子被進(jìn)山中學(xué)的籃球教練王改煥看在了眼里。“我從她們眼里看到了光。”王改煥說(shuō)。

就這樣，姚曉妮和同學(xué)常星燕、楊娜靠著籃球走出了大山，被特招進(jìn)了山西省籃球特色強(qiáng)校進(jìn)山中學(xué)。

建設(shè)“體育強(qiáng)國(guó)”“健康中國(guó)”，這是十九屆五中全會(huì)繪制的宏偉藍(lán)圖。更多變化，就在一堂堂體育課的精彩變化里，就發(fā)生在一個(gè)個(gè)熱愛體育運(yùn)動(dòng)的孩子身上。

責(zé)任編輯：李婧菲