暑假期間，研學(xué)游持續(xù)走俏。研學(xué)游強調(diào)寓教于樂，兼具教育和旅游屬性，家長們期望孩子們在研學(xué)游中拓寬視野、豐富知識。不過，要想更好地滿足學(xué)生和家長的需求，還需加強行業(yè)規(guī)范和引導(dǎo)，把研學(xué)游打造成“研學(xué)優(yōu)”。

根據(jù)2016年教育部等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，研學(xué)游是教育部門和學(xué)校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動。但在實際操作中，旅行機構(gòu)目前仍是研學(xué)游的主要組織力量。由于準入門檻較低、服務(wù)標準不統(tǒng)一，部分研學(xué)游產(chǎn)品收費混亂、服務(wù)質(zhì)量較差，不僅師資薄弱，而且存在安全隱患，引來家長吐槽。

堅持“學(xué)游并重”的研學(xué)游，要筑牢第一道防線。2016年，國家旅游局發(fā)布《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》，對服務(wù)提供方、研學(xué)旅行產(chǎn)品以及安全管理等做了詳細規(guī)定。近年來，江西、北京、浙江等地相繼印發(fā)地方規(guī)范，對研學(xué)旅行作出明確規(guī)定。2020年，青島市教育局等12部門聯(lián)合印發(fā)《青島市中小學(xué)研學(xué)旅行工作管理辦法》，對研學(xué)游的組織與管理、服務(wù)與安全等提出了具體要求。該文件將于2025年2月16日失效，在新趨勢、新特點的行業(yè)背景下，相關(guān)部門要加強調(diào)研，參考外地規(guī)范，對旅行社的合同履約、宣傳招徠、研學(xué)旅行課程質(zhì)量等方面規(guī)定加以完善補充，讓孩子們“研”有所得、“學(xué)”有所獲。

保障精彩的研學(xué)游體驗，家長也要把好關(guān)。此前，四川、云南、青海、天津、杭州等地教育部門相繼提醒，家長在選擇研學(xué)游產(chǎn)品時，應(yīng)特別關(guān)注研學(xué)機構(gòu)的資質(zhì)和安全保障。市場上研學(xué)游產(chǎn)品目不暇接，家長要警惕商業(yè)機構(gòu)售賣“研學(xué)支教”“研學(xué)學(xué)分”等產(chǎn)品，不參加以研學(xué)名義變相開展的學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)研學(xué)活動，避免盲從和攀比，充分考慮孩子的興趣愛好、學(xué)習(xí)需求和身心狀況，有針對性地選擇適合孩子的研學(xué)游項目。

從研學(xué)游走向“研學(xué)優(yōu)”，需要撬動全域文旅資源。青島自然資源、人文底蘊、工業(yè)實力豐厚，是開展研學(xué)游的勝地。今年以來，青島開展了紅色研學(xué)、海島探險、國風(fēng)研學(xué)等特色研學(xué)旅行，受到廣泛好評。相關(guān)部門要以文旅資源開發(fā)為契機，積極出臺引導(dǎo)政策，鼓勵相關(guān)單位開展具有特色的家鄉(xiāng)研學(xué)項目。