青島日?qǐng)?bào)社/觀(guān)海新聞10月31日訊 如何緩解育兒焦慮、正確面對(duì)兒童教育內(nèi)卷現(xiàn)狀、發(fā)展孩子的潛力？近日，膠州市總工會(huì)聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家李倩老師，舉辦了一場(chǎng)“拒絕內(nèi)卷，培養(yǎng)有發(fā)展力的孩子”公益活動(dòng)講座。
這是膠州市總工會(huì)助力職工家庭緩解“育兒焦慮”的應(yīng)時(shí)之舉，當(dāng)下，怎樣培養(yǎng)一個(gè)健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的孩子，是不少家庭面臨的共同問(wèn)題，據(jù)了解，李倩老師是膠州市大同小學(xué)原副校長(zhǎng)，高級(jí)教師，多年來(lái)立足小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)一線(xiàn)，致力于家庭教育策略和小學(xué)識(shí)字、習(xí)作與閱讀方法的研究，教學(xué)成績(jī)斐然。講座中李老師分析了產(chǎn)生“育兒焦慮”的深層次原因，讓參加講座的很多家長(zhǎng)感同身受，如何拒絕內(nèi)卷、避免焦慮、又能發(fā)展孩子潛力呢？李老師另辟蹊徑，從非智力因素方面出發(fā)，提出了著重培養(yǎng)孩子們認(rèn)真的態(tài)度、良好的習(xí)慣、濃厚的興趣、便捷的方法、頑強(qiáng)的意志，讓家長(zhǎng)們走出單純看重功課學(xué)習(xí)成績(jī)的怪圈，告誡大家除了成績(jī)，健全而獨(dú)立的人格才是重中之重。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，孩子教育誠(chéng)然重要，但學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量一個(gè)人全部的標(biāo)準(zhǔn)，還有很多其他重要的品質(zhì)和能力。”李倩老師分析，每個(gè)人的天賦和興趣愛(ài)好都不同，家長(zhǎng)們要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的獨(dú)特之處，發(fā)掘他們的潛力和優(yōu)勢(shì)，避其短揚(yáng)其長(zhǎng)。（青島日?qǐng)?bào)/觀(guān)海新聞?dòng)浾?錢(qián)卓 通訊員 卞建方）
責(zé)任編輯：劉錕鋒
