青島日報社/觀海新聞10月19日訊 學校是孩子們汲取知識、茁壯成長的地方，校園安全至關重要。不久前，西海岸新區法院審理了一起校園人身損害賠償糾紛，一名6歲幼童在操場玩耍時不慎摔傷。孩子在幼兒園受傷，家長覺得園方沒盡到看護責任，園方則認為自己“很無辜”。那么，孩子在幼兒園受傷，責任該如何劃分？
孩子在校摔傷
家長起訴索賠
6歲的樂樂（化名）在新區某幼兒園大班就讀，一天午餐后，老師帶領孩子們在操場上運動，樂樂在玩蹺蹺板時不慎掉下來摔傷，老師立即聯系家長并將樂樂送醫診治。經診斷，樂樂屬于右側肱骨外髁骨折，經鑒定為傷殘九級。樂樂家長認為孩子受傷是由學校監管不力造成，幼兒園應負全責，于是將學校訴至法院，要求賠償護理費、交通費、殘疾賠償金、精神損害撫慰金等共計20萬元。
對于樂樂家長的主張，被告幼兒園表示不認可，辯稱樂樂雖系在幼兒園受傷，但事發突然，老師來不及阻止，且事發場地為草坪沒有障礙物，不存在安全隱患。樂樂受傷后學校第一時間聯系家長，并陪同到醫院治療，墊付全部醫療費用。學校已經盡了教育管理職責，本次事故屬于意外事故，學校不存在過錯，不應承擔賠償責任。
舉證責任倒置
校方應當擔責
對于樂樂人身損害事故的發生，學校是否盡到教育管理責任，雙方意見不一、爭執不下。
法院經審理認為，無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。本案原告在人身損害事故發生時為6歲，為無民事行為能力人，原告的人身損害事故是在被告學校生活、學習期間發生，應由被告承擔證明其已盡到教育、管理職責的責任。但被告未能舉證證明，故法院推定被告存在過錯，應承擔原告損失的全部賠償責任。
法官說法
校園安全直接關系到青少年學生能否健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福，學生在校就讀期間，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構負有安全保障義務。根據我國法律規定，對無民事行為能力人在校受到人身損害的，實行過錯推定原則，由學校對其盡到教育、管理和保護義務承擔舉證責任，不能舉證的承擔賠償責任。法官提醒，學校應當切實承擔起教育管理和安全保障職責，防微杜漸，為孩子撐起保護傘。（青島日報/觀海新聞記者 李德銀 通訊員 王一）
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