“你家孩子完成體育作業(yè)了嗎？ ”十一長假結束后的新一周，小學生家長群里議論較多的話題是“體育課留作業(yè)”。近日，教育部相關負責人在答記者問時透露，不遠的將來，學生們的作業(yè)列表中，將加入一項全新內(nèi)容——體育作業(yè)。

體育課留作業(yè)，我們真的準備好了嗎？體育課應該布置怎樣的作業(yè)？如何平衡體育課作業(yè)與文化課作業(yè)的時間分配？如何“批改”體育課作業(yè)？學生和家長怎么看體育作業(yè)……記者對此做了調(diào)查。

嶗山育才學校的學生在進行足球比賽。

學生

【完成體育作業(yè)普遍熱情高】

事例①

 “2+x”體育家庭作業(yè)

剛剛過去的十一長假，上小學一年級的宇翔每天都和媽媽到小區(qū)操場上練習跳繩，這是他們學校布置的假期體育作業(yè)的一項內(nèi)容。小宇翔在市南區(qū)實驗小學就讀，放假前一天，小宇翔帶回學校下發(fā)的一封家長信，內(nèi)容是針對假期設計的“2+X”體育家庭作業(yè)。包括必修、選修和運動展示三項內(nèi)容。記者看到，必修項目包括一分鐘跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐，每天至少練習30分鐘，取最好成績記錄。選修項目包括籃球運球、足球盤帶、排球自墊球等基本練習，可任選其中一項，每周至少練習2小時。運動展示則可以是親子運動或個人體育技能展示，家長可以拍成視頻或照片拼圖的形式上傳到學校指定的郵箱?！拔移綍r練舞蹈，所以做坐位體前屈沒有什么問題，但跳繩比較弱，總是跳不好，放假這幾天，媽媽每天都陪我練跳繩。 ”宇翔告訴記者，班主任在家長QQ群里建了個專門的相冊，同學們可以把平日的運動照片發(fā)到相冊里，“我們班同學有學游泳的、有學跆拳道的、有學武術的、有學籃球的……看得我都想學，媽媽說等明年天暖和了也給我報個游泳班。 ”

事例② 

副班主任是體育老師

王雨琪是嘉峪關學校三年級的學生，她的父母都是專業(yè)運動員出身，因為遺傳了父母的運動基因，王雨琪在班里的身高也是數(shù)一數(shù)二。“三年級可以參加學校的各類社團，我打算讓雨琪報個運動類的籃球社團，她的性格比較綿，做事比較慢，多參加些體育運動對她的性格塑造也有幫助。”王雨琪的媽媽告訴記者，前段時間班里的任課老師和家長進行了溝通交流，除了語文、數(shù)學、英語老師外，體育老師也在列。

說起體育課，原本有些靦腆的小雨琪一下子打開了話匣子：“我們現(xiàn)在基本上每天都上體育課，即使沒有體育課，老師也會安排我們進行戶外活動，我們的體育老師還是我們的副班主任，他幾乎每天都帶著我們跑跑跳跳，做各種戶外運動和練習。”王雨琪告訴記者，他們每天的體育課除了跳繩、跑步外，還有教練專門教打壘球，“我現(xiàn)在一分鐘跳繩能跳150多個，不過我們班有的男生一分鐘能跳180多個，我要是再練練，應該可以超過他們。 ”王雨琪笑著說。

事例③

 “我最喜歡體育作業(yè)”

“你最想寫什么作業(yè)？”“我想寫體育作業(yè)?！苯衲晟闲W一年級的胡晟宇告訴媽媽，如果把所有的課程排排序的話，他最喜歡體育課，其次是音樂課、美術課……上周六，胡晟宇所在的濱海小學舉行了趣味運動會，他們班的同學身穿用廢紙箱改造成的卡通動物服裝亮相，“我們運動會上的項目很有意思，那個鉆呼啦圈的游戲非常好玩……”胡晟宇繪聲繪色地向記者講述著他參加運動會的場景?！拔液蛬寢屆α舜蟀胩斓臅r間才做好卡通道具，穿在身上酷酷的。 ”胡晟宇扮演的是一只獅子，其他同學有的扮演成長頸鹿、有的扮演成小貓和大象。

胡晟宇的媽媽告訴記者，兒子平時還學習國際象棋和書法，每個周末，她都會帶著孩子去上兩個小時的國際象棋課，已經(jīng)堅持學習了兩年。她覺得孩子目前學的東西偏“靜”，男孩子的天性就是活潑好動，她想讓孩子“動起來”，準備給胡晟宇再報名學習游泳和籃球。“現(xiàn)在每天早晨起床后，孩子都會跟著他爸爸出去跑一會兒步，我每天晚上吃完飯，就帶著孩子到小區(qū)廣場上跳跳繩、跑跑步。 ”

家長

【有人支持有人擔心壓力轉嫁】

觀點①

 支持甘當孩子陪練

市民張女士是70后，回想起自己學生時代的體育課，張女士覺得挺有意思：“你們體育老師生病了，這節(jié)課上語文。 ”“你們體育老師生病了，這節(jié)課上數(shù)學。”“你們體育老師生病了，這節(jié)課上英語。 ”……張女士笑稱體育老師成為全校身體最差的人?！艾F(xiàn)在的孩子普遍缺乏運動量，我們小時候踢毽子、跳皮筋、捉迷藏，玩得一身大汗，我的兒子每天的運動量嚴重不足，整天就知道玩手機、看電視、打游戲，孩子的體重也超標，我和他爸爸商量著，覺得要想讓孩子改變，首先家長要以身作則，現(xiàn)在他爸陪他每個周末都會一起爬山、跑步、打籃球，學校體育課留家庭作業(yè)，我是非常贊成，監(jiān)督孩子完成作業(yè)的同時，我也和他一起練習跳繩、仰臥起坐。 ”

觀點② 

擔心教育壓力轉嫁

“重視體育課我不反對，但如果體育課也布置作業(yè)的話，不希望最終的壓力又轉嫁到家長身上?！笔忻駰钕壬劻俗约旱念檻]。楊先生的孩子今年上小學五年級，平時他和妻子工作忙，孩子放學后就去上托管班。 “如果體育作業(yè)要求打卡、上傳圖片視頻，這些都是家長的活，我們每天下班回家已經(jīng)很晚了，等檢查完孩子每天的書面和口頭作業(yè)就基本到了睡覺的時間，根本沒有時間和精力給孩子拍照錄視頻，如果要完成學校布置的體育作業(yè)的話，就只能麻煩托管班的工作人員幫忙拍照了。 ”

另外，楊先生認為，目前運動場地嚴重縮水，成為開展體育鍛煉的“攔路虎”。在這一現(xiàn)狀明顯改變之前，學校可否為學生提供更多便利，比如延長校園、運動場館開放時間，讓想要鍛煉的孩子有地方可去。

責任編輯：榮瀟