疫情發(fā)生以來，青島工學(xué)院把疫情防控當(dāng)作一堂“大思政課”，把抗疫實踐當(dāng)作愛國主義教育、愛校教育、育人教育的生動教材，推進形成每名教師都是“思政教師”、每門課程都是“思政課”、每名教師都上“思政課”的育人格局，師生員工在“大思政課”里受教育、增才干、促團結(jié)，把思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強大力量。
3月22日晚，青島工學(xué)院萬名師生同上一堂疫情防控“大思政課”網(wǎng)絡(luò)直播課，點贊達12.2萬。
馬克思主義學(xué)院院長劉福森副教授以“弘揚抗疫精神，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題，從“抗疫精神”的生成、內(nèi)涵和青工實踐三個方面，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要精神，深情講述了抗疫一線的感人故事，深刻闡明了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，分享了發(fā)生在學(xué)校、在身邊團結(jié)協(xié)作、共克時艱的抗疫故事，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生傳承和弘揚愛國主義精神和愛校精神，涵養(yǎng)家國情懷，砥礪強國之志，努力做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
精彩的疫情防控思政課令廣大師生受益匪淺，也引發(fā)了大家的強烈反響和廣泛熱議。
馬克思主義學(xué)院教師劉曉燕表示，此次活動為我們思政理論課教師結(jié)合中國抗擊疫情的具體實踐，講授思政理論課提供了很好的示范作用。我們在戰(zhàn)“疫”必勝的信心得到增強的同時，更要扛起將青年學(xué)生培養(yǎng)成為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的時代重任，我們一定要用科學(xué)的理論、充沛的情感、生動的語言授好思政課，站好思政講臺。
基礎(chǔ)教育學(xué)院思政黨支部書記厲復(fù)超說，此次講座從不同角度講解了在抗擊疫情過程中所彰顯出的中國力量。作為一名高校思政教師，要理直氣壯、旗幟鮮明的弘揚主旋律，要毫不動搖地自覺服從、服務(wù)于黨的意識形態(tài)工作大局，增強青年學(xué)生的“四個自信”，幫助青年學(xué)生更好地把所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)中國夢的強大實踐動力。
建筑工程學(xué)院黨總支副書記任建紅表示，在這次疫情中，不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照網(wǎng)格化對學(xué)生公寓進行分區(qū)包片，眾多教職工投身抗疫一線，更可貴的是，很多青年學(xué)生參與到了疫情防控工作中，這給在校大學(xué)生的“青春夢”提供了奮進新時代的思路。作為一名基層黨務(wù)工作者，我們要以“白衣戰(zhàn)士”的精神教導(dǎo)學(xué)生，切實面向?qū)W生開展好愛國主義、社會責(zé)任、生命觀念等方面的教育工作。
機電工程學(xué)院團總支書記文若思說，當(dāng)聽到思政大課中提到被貼上“佛系”、“躺平”的00后成為了這次抗疫之戰(zhàn)中的中堅力量，學(xué)校有1500名學(xué)生志愿者參與疫情防控工作，我感慨萬千，這讓我認識到青年學(xué)生用青春共筑防疫長城，用行動點亮心中的勇敢。身為一名輔導(dǎo)員，在這特殊時期，更要將抗“疫”故事、先進人物及涌現(xiàn)出的典型事跡融入思政教育。要以此引發(fā)學(xué)生關(guān)于生命、敬畏、勇敢、擔(dān)當(dāng)?shù)娜松伎迹瓿珊锰厥鈺r期的愛國教育、信念教育和道德教育。
經(jīng)濟管理學(xué)院工商管理專業(yè)學(xué)生肖風(fēng)迎表示，青年有當(dāng)擔(dān)，則國家有希望。面對疫情，自己作為一名預(yù)備黨員，一定會發(fā)揮黨員模范作用，聽從黨的指揮，不忘初心，肩負責(zé)任，把自己的小我融入祖國的大我，人民的大我，與時代同步伐、與人民共命運，與祖國一起，堅決打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。
外語學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生穆璇說，看到很多老師舍“小家”為“大家”，義無反顧地住校授課工作，我真切地感受到了我們在被國家、被學(xué)校保護著、深愛著。這些教職員工既是我們的老師也是我們的保衛(wèi)者，我由衷地敬佩和感謝他們，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力成長為有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻智慧和力量。
食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生張玉豪表示，通過學(xué)習(xí)思政大課，讓我對這場疫情防控攻堅戰(zhàn)有了更深層次的了解，獲益匪淺。疫情防控戰(zhàn)證明了社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)越性，黨的領(lǐng)導(dǎo)的正確性，以及中國人民一方有難八方支援的堅定性。我們堅信，英雄的中國人民一定能夠取得抗擊疫情斗爭的最后勝利！
航空學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生李佳輝說，在疫情面前，我們應(yīng)該保持理性，注意網(wǎng)絡(luò)言論，不信謠、不傳謠、不造謠，管好身邊人和身邊事，共同科學(xué)參與疫情防控，避免地域歧視，保持正確態(tài)度。我們要辯證地看待此次疫情，在各種復(fù)雜的論斷中保持獨立思考，要相信黨的力量，國家的力量，群眾的力量。
信息工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生王英琪表示，在這次疫情防控中，無數(shù)共產(chǎn)黨員和醫(yī)務(wù)工作者沖到前線，為全國人民的健康提供保障。看到學(xué)校那么多同齡人也毅然沖上了疫情防控的第一線，我深深地為他們的付出而感動。在災(zāi)難面前，沒有人可以獨善其身，我們每個人都是抗擊疫情的主體。我們要始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在災(zāi)難面前彰顯應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)作為。
學(xué)校堅持全員育人和因材施教，努力將思想政治工作做到學(xué)生心坎里。努力讓每一位老師都成為思想育人的標桿，把每一名學(xué)生都培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。（青島工學(xué)院）
責(zé)任編輯：楊海濤
