青島日報社/觀海新聞1月5日訊 今天，為進一步貫徹落實國家“雙減”教育政策，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，根據(jù)各學(xué)科課程標準的相應(yīng)要求，基于教材、基于學(xué)情，青島福州路小學(xué)開啟了為期三天的“福娃”樂評嘉年華 ——低年級期末闖關(guān)活動。
學(xué)校組織一、二年級教師團隊，根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合實踐、地方課程的學(xué)科特點，結(jié)合孩子的年齡特征及課程習(xí)得，遵循趣味性、自主性、創(chuàng)新性和可操作性等原則，選點突破，從日常學(xué)習(xí)的課程框架、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā)，設(shè)計了趣味十足的答題卡。借助自制道具和Ipad，運用“學(xué)科+學(xué)科”的設(shè)計，將單一評價模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合素質(zhì)多元評價。
闖關(guān)現(xiàn)場，置身于“虎虎生威”的主題情景中，低年級的小福娃們手握“闖關(guān)卡”，躍躍欲試，興奮好奇地等待著屬于自己的“闖關(guān)”行動，期待著勝利闖關(guān)后的小驚喜。這次闖關(guān)活動學(xué)校共設(shè)置了樂享小巧手(綜合實踐)、樂美小達人（語文)、樂慧小能人（數(shù)學(xué))、樂學(xué)小超人（英語）、樂凈小使者（地方課程）等五個“關(guān)卡”，各個關(guān)卡都根據(jù)主題設(shè)計了不同的學(xué)科活動，讓孩子們通過說一說、做一做、玩一玩、演一演、畫一畫等形式，在趣味中感受學(xué)習(xí)的快樂，在游戲闖關(guān)中展現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)。
據(jù)悉，青島福州路小學(xué)旨在通過形式多樣、生動活潑的樂評嘉年華活動，充分發(fā)揮評價的激勵導(dǎo)向作用，有效監(jiān)控教學(xué)過程、反饋教學(xué)信息、激勵學(xué)生成長、促進教學(xué)改進，共同推進學(xué)科課程的穩(wěn)步推進與實施。（青島日報/觀海新聞記者 韓星 文/圖）
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