教育部今天（29日）召開新聞發(fā)布會，介紹鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接和推進中小學改廁工作。記者了解到，今年以來，脫貧家庭輟學學生持續(xù)保持動態(tài)清零。

據(jù)介紹，教育部組織開展開學季專項行動，建立“一生一表”工作檔案，督促各地持續(xù)做好勸返復學工作，堅決守住義務教育有保障特別是控輟保學“底線”。以精準資助促精準控輟，學生資助管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)與民政、鄉(xiāng)村振興等部門的數(shù)據(jù)全面實時對比。

2021年教育部開展中西部農村訂單定向免費本科醫(yī)學生招生培養(yǎng)工作，累計培養(yǎng)6.3萬余人。推進卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃2.0，支持建設196個涉農國家級一流本科專業(yè)建設點，加快培養(yǎng)急需緊缺涉農專業(yè)人才。

教育部以人才振興推動全面振興，聯(lián)合農業(yè)農村部共同確定推介百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校，大力培養(yǎng)高素質農民。將“一村一名大學生計劃”升級為“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)計劃”，累計招生87萬人，畢業(yè)55萬人。繼續(xù)面向農村和脫貧地區(qū)實施高校專項計劃，累計招生82萬人。

此外，中小學改廁任務已基本完成。2019年來教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部等相關部門加大工作推進力度，啟動實施“中小學校‘廁所革命’行動計劃”。經各方面的共同努力，2019年以來，完成了6.7萬所中小學、幼兒園非衛(wèi)生廁所改造，除西藏、青海、新疆等地少數(shù)學校因糞污處理難未改廁外，全國中小學、幼兒園廁所基本達到了安全、清潔、實用的要求。同時，各地還同步解決廁位不足、男女廁位比例不合理等問題。

教育部將持續(xù)抓好中小學衛(wèi)生廁所的建設管理維護和學生的文明教育，鞏固中小學“廁所革命”的成果。

下一步，教育部將繼續(xù)把教育脫貧攻堅的經驗轉化為推進鄉(xiāng)村振興的動力，在鞏固拓展脫貧攻堅成果中，不斷深化與鄉(xiāng)村振興的有效銜接。

責任編輯：王逸群