有人說，城市中最美的地方應(yīng)該是校園，浸潤(rùn)書香而又充滿朝氣，播撒愛與希望。在青島市城陽(yáng)區(qū)禮陽(yáng)路107號(hào)，就坐落著這樣一所學(xué)校，歷經(jīng)十余年跨越式發(fā)展，讓“和樂教育”“品質(zhì)教育”的理念深入人心；學(xué)校中有一群執(zhí)著奉獻(xiàn)的“實(shí)驗(yàn)二中人”，秉持“行遠(yuǎn)啟智”的教風(fēng)，踐行立德樹人的誓言，為一屆又一屆青春學(xué)子舉起引路的明燈，照亮前往夢(mèng)想殿堂的通途。
和樂共振，洋溢成長(zhǎng)氛圍
在城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)，“和樂勵(lì)行，智達(dá)高遠(yuǎn)”的教育理念深深根植于每一位師生心中，大家自覺維護(hù)和諧相融的環(huán)境氛圍，將“樂于學(xué)、勵(lì)于行、智于遠(yuǎn)”作為成長(zhǎng)進(jìn)步的理想狀態(tài)，這是源于矯偉校長(zhǎng)在教育實(shí)踐中形成的獨(dú)特育人理念，更是每一位教師踐行適性發(fā)展的人才觀，堅(jiān)持授人以漁、有教無類而形成的良好局面。
在和樂文化引領(lǐng)下，學(xué)校以“建一所有溫度、有高度、有厚度的品質(zhì)學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，開展每月一主題的系列德育活動(dòng)，全面構(gòu)建五育并舉的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)，為每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值搭建平臺(tái)，使校園中充滿兼收并蓄、和諧融洽的多彩氣象。“青島市新時(shí)代好少年”、“青島市美德少年”不斷涌現(xiàn)，“潤(rùn)澤日新”被評(píng)為青島市十佳德育品牌，學(xué)校文化建設(shè)成果被中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)德育》雜志等多家媒體平臺(tái)專題報(bào)道。
多元空間，孕育青春夢(mèng)想
為了喚醒與點(diǎn)燃學(xué)生的發(fā)展興趣，讓學(xué)生擁有表達(dá)個(gè)性話語(yǔ)與收獲獨(dú)特成長(zhǎng)體驗(yàn)的樂園熱土，學(xué)校采用個(gè)性定制的模式，不斷豐富拓展性課程的種類。教師們開辟了社團(tuán)樓、藝術(shù)樓、海洋文化館、體育綜合館、陽(yáng)光書吧、和樂農(nóng)場(chǎng)等多元融創(chuàng)的學(xué)生活動(dòng)空間。籠式足球場(chǎng)、專業(yè)攀巖墻成為學(xué)生挑戰(zhàn)自我、釋放青春活力的專屬天地；60多門社團(tuán)課程精彩紛呈，學(xué)生們徜徉在人工智能、漁網(wǎng)編織、陶藝、烹飪、戲劇等個(gè)性化培養(yǎng)殿堂之中，領(lǐng)略學(xué)科知識(shí)之外的生活、技藝、傳承之美。
學(xué)校堅(jiān)持“教育教學(xué)為中心，體育藝術(shù)兩翼齊飛”發(fā)展方向，鼓勵(lì)更多學(xué)生陽(yáng)光自信地站在舞臺(tái)中央。無論是清晨還是烈日炎炎，綠茵場(chǎng)上都活躍著師生們拼搏的身影。在大家的共同努力下，校足球隊(duì)數(shù)十位隊(duì)員成為國(guó)家后備人才，校合唱團(tuán)登上了全國(guó)六藝展的舞臺(tái)……越來越多的生命張開花蕾，在陽(yáng)光下和樂綻放。
高效課堂，培育實(shí)力學(xué)子
“不馳于空想，不騖于虛聲”，實(shí)驗(yàn)二中教師將課堂作為教育教學(xué)的主陣地，教研落實(shí)，教學(xué)扎實(shí)，反思真實(shí)，訓(xùn)練踏實(shí)，使基礎(chǔ)性課程得以高效實(shí)施。學(xué)校倡導(dǎo)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，三學(xué)合一”的教學(xué)模式，實(shí)行“自主互助、雙軌雙效”教學(xué)法，積極弘揚(yáng)學(xué)生的主體意識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和自主學(xué)習(xí)的能力，變課堂為學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的場(chǎng)所，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
各學(xué)科教師在傳承中不斷創(chuàng)新，形成特色化教學(xué)。課前三分鐘的英語(yǔ)演講、好書推薦、數(shù)學(xué)典型題解，道德與法治“小小新聞?dòng)^察員”等，使學(xué)生具備邏輯思維、溝通表達(dá)、協(xié)作創(chuàng)新的綜合能力；“陶笛進(jìn)課堂”提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，每周一節(jié)的足球課，讓“陽(yáng)光、自信、合力、拼搏 ”的足球精神在學(xué)校各個(gè)角落生根發(fā)芽，和樂相融的實(shí)驗(yàn)二中在師生的共建共享中越發(fā)蓬勃精彩。
名師鍛造，爭(zhēng)做育人榜樣
十年樹木，百年樹人，城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)以對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、為人師表、廉潔從教，用“時(shí)間久、定位穩(wěn)、深扎根、向上長(zhǎng)”的大樹理論進(jìn)行自我激勵(lì)，通過“夯實(shí)常態(tài)課、打磨精品課、創(chuàng)新示范課、錄制風(fēng)采課”提升教學(xué)專業(yè)能力，由學(xué)科名師或優(yōu)秀教學(xué)法名師，帶動(dòng)學(xué)科中的青年教師迅速成長(zhǎng)，師資建設(shè)從“一枝獨(dú)秀”發(fā)展為“群星璀璨”，形成區(qū)域優(yōu)勢(shì)。
捧著一顆心來，計(jì)較每件“小事”，學(xué)校教師預(yù)見問題不等靠，精益求精不知足，以繡花般的細(xì)心和耐心，關(guān)注弱勢(shì)群體生，重視學(xué)生的情緒感受、習(xí)慣養(yǎng)成，追求學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的好評(píng)。優(yōu)秀教育工作者、最美教師、齊魯名校長(zhǎng)、齊魯名師花落校園，激勵(lì)著更多教師在育人道路上砥礪前行，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
家校共育，攜手走向未來
秉持“我們都是實(shí)驗(yàn)二中人”的大教育觀，學(xué)校教師們站在家長(zhǎng)的角度換位思考，積極提升家校合作的深度和廣度，邀請(qǐng)家庭教育專家開展青春期學(xué)生心理特征、親子關(guān)系專題講座，使家長(zhǎng)與教師成為共同致力于孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的無間盟友；借助“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)搭建起的家校溝通平臺(tái)，教師有針對(duì)性地了解學(xué)生家庭情況，解決家長(zhǎng)關(guān)于家庭教育的困惑。
學(xué)校專門成立家庭教育服務(wù)站，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)、成人禮等主題活動(dòng)，出任社團(tuán)輔導(dǎo)員、護(hù)導(dǎo)員，組織家長(zhǎng)成立家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)，與師生一起進(jìn)步。此外，學(xué)校常態(tài)化開放校長(zhǎng)會(huì)客廳、名師會(huì)客室，開通信訪信箱接受意見建議，與家長(zhǎng)攜手共同開拓精彩未來，打造學(xué)生用心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)安心的良好發(fā)展局面。（青報(bào)全媒體記者 周偉 通訊員 矯美芹）
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