青島日報社/觀海新聞10月27日訊 26日下午,隨著天色逐漸暗下來,即墨區環秀中心小學的門口逐漸熱鬧起來。剛下班的家長們從四面八方涌來,參加完學校課后服務的孩子們排著隊走出校門……
新學期開學以來,即墨區各學校積極落實“雙減”政策,采取“5+2”課后服務模式,即每周5天工作日都開展課后服務,每天至少開展2小時,打破班級界限,通過課后托管和興趣社團的形式,開設體育運動、藝術創作、繪畫、書法閱讀等特色課程。學生可根據喜好自主選擇參加特色課程,減負不減效,促進學生素質全面發展,豐富校園文化生活。

放學后的環秀中心小學校園里,每一間教室都“別有洞天”。每天下午四點半到五點左右寫完作業后,孩子們沖出教室,走到班上自己報的特色課。在合唱課上,孩子們跟著節拍唱著跳著;在國畫班上,孩子們專心地跟隨老師創作“熊貓竹子”圖畫……
足球、籃球、田徑……在環秀中心小學操場上,孩子們在一天的專業課學習后,在陽光下盡情跑跳,開啟了“運動模式”。新學期開始后,五年級一班朱佳豪同學的課后生活一下子豐富了起來?!耙郧胺艑W回家后我一般自己做作業,在家里沒有同學一起探討,缺少學習的氛圍。現在我在學校就可以快速完成作業,還可以上自己喜歡的足球課。”

“學校課后服務的開展,讓我們從疲憊和焦慮中解脫了出來,可以根據下班時間來選擇接孩子的時間,減輕了家庭的人力負擔;學校開展了素拓課程和答疑輔導,我們也不需要再去上課外輔導班了,經濟壓力和精神壓力也得到了緩解?!彪S著“雙減”政策的實施,學生家長欒先慧松了一口氣。

據介紹,環秀中心小學的課后服務不收取費用,家長和孩子自愿參與,既滿足了家長希望孩子早點完成作業的愿望,又滿足了孩子特色發展的需求,還緩解了親子關系,減少了課外輔導費用,減輕了家庭負擔,深受家長歡迎。
“‘雙減’目的就是讓教育‘返璞歸真’,開展課后服務關鍵要‘留人留心’。 ‘雙減’也是一個漸進的過程,長遠來看,‘雙減’產生的積極影響將會讓孩子一生受益。”環秀中心小學校長趙桂梅說。(青島日報/觀海新聞記者 王濤 通訊員 張濤 李思辰 文/圖)
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