趙磊和打擊樂，關聯在一起就是一段酣暢淋漓的節奏。初學時，他用兩個月的時間就學完了別的孩子兩年的教程；還沒進音樂學院附中，他已經是大學樂團的打擊樂手。教授說，打擊樂就是“玩”，趙磊玩樂器，玩作曲，玩樂隊，一路玩一路展示打擊樂的內涵！
趙磊在音樂會中表演打擊樂。
“打擊樂不是架子鼓。”趙磊說，震撼也僅僅是打擊樂帶給大家的一種感受而已。在青島，他正在演繹：打擊樂可以完全“自主”，自成樂團，可以“玩”出豐富的音樂之旅。
快節奏
“玩”出來的打擊樂手
“小時候我就對音樂很敏感。”趙磊家的鬧鐘，響起來都是音樂旋律。雖然父親是演奏地方戲曲的文藝工作者，但家人期望他能夠做個醫生，“家里人都不建議我學音樂專業。”大概與打擊樂天生有緣，初中時趙磊看了一場在少年宮的打擊樂演出，“感覺太棒了”，他自個兒找到少年宮的老師，瞞著家人偷偷學起了打擊樂。兩個月后，老師找到趙磊家長，寫了一封給西安音樂學院教授劉亞光的推薦信。“我用兩個月的時間完成了別人兩年的教程。老師認為我就是學打擊樂的料。”
一路都是快節奏。趙磊在迅速入門打擊樂之后，很快就擔任西安音樂學院學校樂團的打擊樂手，以至于他參加附中入學考試的時候，考官老師們看見這個熟悉的樂手都很驚訝：你怎么還來考試？他們以為趙磊早已經是學院的學生。
趙磊練習馬林巴琴。
“我最開始喜歡鼓類。”高一進入音樂附中后，趙磊先練習小軍鼓 ，系統學習之后，純節奏已經不能滿足趙磊，他開始喜歡旋律性的打擊樂器，“鍵盤類打擊樂對音樂的詮釋會更多。”非常幸運，趙磊成了學院第一屆學習馬林巴琴的學生。音樂學院的日子，趙磊過得很“拼”， 沒課的時間，他就去旁聽別的同學的課；老師布置的曲目，他都提前完成，以便更早地去練習新曲目；節假日的時候，他坐著綠鐵皮火車去北京，到中央音樂學院參加交流學習，“下了火車洗洗臉就上課，上完課就坐火車回西安”……如此緊張的學習練習，在趙磊的記憶中都是歡樂 ，“劉教授說，打擊樂就是玩。”趙磊跟同學們在進入大學之前就開始配合玩樂隊，玩打擊樂，玩搖滾樂，“對音樂的把控性都是玩出來的。 ”
《呼嘯》來青
嘗試創作打擊樂的不同情緒
趙磊熱愛打擊樂的旋律，也希望用旋律詮釋打擊樂的豐富層面。在 附中時代，他就把《二泉映月》改編成馬林巴琴的曲子，“我覺得音樂情緒很合適。”他演奏給老師聽，老師“嫌棄”地說了他一句，然后又笑了。趙磊明白，自己改編的路子可以繼續嘗試了。從改編到作曲，從學生時代至今，趙磊一直在創作中。
趙磊（中）在音樂會演奏中。 資料圖
青島冬季的一個雨夜，趙磊把帽子扣在了一只淋雨的小狗的身上， 海風呼嘯而過，趙磊感受到寒意的同時，也獲得了創作的靈感。以打擊樂為主，一曲《呼嘯》再現出這個冬日雨夜的風聲、雨聲、海浪聲。“ 我從學生時代就開始嘗試作曲，但總是對自己的作曲不滿意。”趙磊說 ，他保存了很多音樂小樣，卻只偶然讓這些旋律出現在大家耳邊。
從西安到青島，不同的城市文化氛圍，也帶給趙磊不同的音樂想法 。“秦腔，就是根深蒂固的故鄉音樂，不僅是戲曲，也是鄉音，是很溫暖的概念。”而青島，則帶來了更多海派的思考。“人都會把感受放到 記憶倉庫中。”在趙磊這里，會從記憶中提煉不同感覺的旋律。
音樂采風，個人游歷，等等所有的經歷都會在創作作品和演奏中體現出來。趙磊認為，只有經歷過，才能更好地詮釋作品、創作作品。作為一名樂手，大學樂團是一種音樂激情的經歷。畢業后到四川愛樂樂團 ，趙磊積累了大量錄音棚里演奏的經驗。2007年，趙磊來青島參加青島交響樂團的考試，又是一種新的感受：音樂會演奏的考試方式非常科學 ，體現了年輕樂團的激情，“令人向往”。趙磊成為青交打擊樂首席后，很快融入這個團隊，“大家都是年輕人，非常想讓這個團走出去。好像回到學校，又比學校樂團更激進一些……”趙磊還時常出現在青島的各類音樂節舞臺。民謠也好，搖滾也好，古典樂也好，現在聽趙磊的現場演奏，都會聽到屬于趙磊的音樂之聲。
在青島
建設性地做好打擊樂的氛圍
打擊樂可以是文氣的小貓，也可以張力很大地呼風喚雨。“打擊樂樂器多，門類多，音域廣，表現力強，世界上每隔50公里就有一種不一樣的打擊樂器。”趙磊說，震撼只是打擊樂的一個面，打擊樂還有更多面應該被大眾看到：它們可以古典地詮釋莫扎特，也可以搖滾，爵士……“我要做的，就是把打擊樂都運用到各種音樂里。”
趙磊演示不同的打擊樂器。
來青之后，趙磊跟樂團同事張斌以及幾個朋友就組了一個爵士小樂隊，“音樂理念相同，大家惺惺相惜。”這個小樂隊，會找一些比較少見的譜子和新曲目來演奏，“風格已經不是單純的爵士樂，而是在爵士樂的基礎上加入古典音樂的元素，聽起來有爵士樂的味道，又有古典樂的美的修飾，屬于新古典爵士。”這種演奏目前在國內還比較少見，“ 很多人覺得傳統爵士還沒玩明白，但我們愿意嘗試，我們都是學古典專業的，也接觸很多現代派的東西，經驗比普通爵士樂隊豐富。我們很樂意把新古典爵士演奏給島城觀眾。”
趙磊也在從娃娃抓起，培養真正意義的打擊樂團。在青島，少兒打擊樂多運用“鼓”，缺少真正意義打擊樂團。趙磊帶著學生，排練《加勒比海盜》等電影音樂，還計劃排練莫扎特等的古典樂，“做真正意義 層面地把打擊樂運用到各種音樂，非常全面詮釋打擊樂，讓大家知道打擊樂是怎么回事兒。”他認為，青島打擊樂要發展，就要有新的沖擊，讓新觀念進來，教學質量才能好，氛圍土壤才能更好。“我們不缺技術，我們需要打開思想禁錮，建設性地發展打擊樂。”（青島日報社/觀海新聞記者 賈小飛 攝影 柳棟）
責任編輯：孫源熙
