8月11日，央視《焦點(diǎn)訪談》欄目播出《全民健身，動(dòng)起來(lái)》，關(guān)注日照水上特色全民健身項(xiàng)目和學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放。

還有一些地方，則是結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)吸引更多的人參與到新興體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，在山東日照市的世帆賽基地，這些小學(xué)生們剛學(xué)會(huì)了駕駛op帆船下海航行。

日照小學(xué)生姚依：“我喜歡上這一個(gè)帆船運(yùn)動(dòng)了，這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我的敏捷性。”

暑假期間，日照市體育局利用當(dāng)?shù)氐乃线\(yùn)動(dòng)設(shè)施，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式，動(dòng)員社會(huì)專業(yè)力量參與。為300名小朋友提供帆船運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn)，為他們健身運(yùn)動(dòng)打開新的一扇窗。短短一周的培訓(xùn)，這些小學(xué)員從最初不敢下水到能夠獨(dú)自駕船航行，他們這個(gè)暑假有了不一樣的體驗(yàn)。日照小學(xué)生冷明祥：“吸引我就是海上那種風(fēng)速，還有風(fēng)吹到臉上這種愜意和刺激。”

對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，揚(yáng)帆大海是挑戰(zhàn)也是鍛煉。而日照市體育局也在通過(guò)推廣帆船這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)新技能的基礎(chǔ)，培養(yǎng)健身技能，激活培訓(xùn)市場(chǎng)。日照市體育賽事管理服務(wù)中心副主任徐龍：“我們市是個(gè)海濱體育城市，所以老百姓應(yīng)該在海濱體育，也就是水上項(xiàng)目這一塊健身，有更多的便利性。我們作為海濱城市，先把這個(gè)水上項(xiàng)目，把這個(gè)帆船項(xiàng)目抓起來(lái)。”

發(fā)展群眾專項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)需要因地制宜，而普及群眾健身運(yùn)動(dòng)則重在全民參與。這是山東日照近海岸小學(xué)的操場(chǎng)。暑假期間，這里成了附近居民的健身場(chǎng)所，打籃球、打乒乓球、散步、跑步的群眾熙熙攘攘。日照市民劉相林說(shuō)，他5分鐘就走過(guò)來(lái)了，很近。市民李冠霖說(shuō)，也就50米遠(yuǎn)，他家就在操場(chǎng)后面。

距離近、方便，這是吸引群眾前來(lái)鍛煉的首要條件。不過(guò)幾年前，雖然緊挨著學(xué)校操場(chǎng)這么好的條件，市民們卻想進(jìn)進(jìn)不來(lái)。2017年，教育部、體育總局聯(lián)合發(fā)文推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地開放，并提出了實(shí)施原則和具體措施。然而在實(shí)施中，一些學(xué)校也曾有過(guò)顧慮。

日照市金海岸小學(xué)校長(zhǎng)趙慶英說(shuō)：“一個(gè)方面是場(chǎng)地資源面向社會(huì)開放，會(huì)不會(huì)對(duì)資源帶來(lái)一定損害。另一個(gè)是社會(huì)人員進(jìn)入校園會(huì)不會(huì)對(duì)校園帶來(lái)一定的沖擊。”

如何解決場(chǎng)館的使用問(wèn)題和保障學(xué)校的正常管理，是當(dāng)?shù)卣徒逃块T要考慮的問(wèn)題。

日照市金海岸小學(xué)校長(zhǎng)趙慶英說(shuō)：“從校園的安全性方面考慮，我們實(shí)施了物理隔離的方法。進(jìn)入開放的場(chǎng)地是專設(shè)通道，利用圍欄進(jìn)行與主校區(qū)的隔離。相互不干擾并且相互便利。”

日照市體育局副局長(zhǎng)田軍：“目前，全市共有符合條件的160所學(xué)校都通過(guò)物理隔離、安全管理等措施，實(shí)現(xiàn)了體育設(shè)施對(duì)外開放。“

日照市民劉相林：“領(lǐng)著孩子出來(lái)玩玩，非常好。還在在家里少玩手機(jī)，還能保護(hù)孩子眼鏡，又能強(qiáng)身健體，非常合適，真好。”

日照市民程龍煜：“你看，遍地操場(chǎng)全是人，咱們國(guó)家現(xiàn)在提倡全民健身計(jì)劃，我感覺(jué)都在響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，而且對(duì)自己身體素材提高也有一定的好處。”（閃電新聞?dòng)浾?劉九省  日照?qǐng)?bào)道）