8月11日,央視《焦點(diǎn)訪談》欄目播出《全民健身,動(dòng)起來(lái)》,關(guān)注日照水上特色全民健身項(xiàng)目和學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放。

還有一些地方,則是結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)吸引更多的人參與到新興體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),在山東日照市的世帆賽基地,這些小學(xué)生們剛學(xué)會(huì)了駕駛op帆船下海航行。
日照小學(xué)生姚依:“我喜歡上這一個(gè)帆船運(yùn)動(dòng)了,這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我的敏捷性。”
暑假期間,日照市體育局利用當(dāng)?shù)氐乃线\(yùn)動(dòng)設(shè)施,通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式,動(dòng)員社會(huì)專業(yè)力量參與。為300名小朋友提供帆船運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn),為他們健身運(yùn)動(dòng)打開新的一扇窗。短短一周的培訓(xùn),這些小學(xué)員從最初不敢下水到能夠獨(dú)自駕船航行,他們這個(gè)暑假有了不一樣的體驗(yàn)。日照小學(xué)生冷明祥:“吸引我就是海上那種風(fēng)速,還有風(fēng)吹到臉上這種愜意和刺激。”

對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),揚(yáng)帆大海是挑戰(zhàn)也是鍛煉。而日照市體育局也在通過(guò)推廣帆船這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)新技能的基礎(chǔ),培養(yǎng)健身技能,激活培訓(xùn)市場(chǎng)。日照市體育賽事管理服務(wù)中心副主任徐龍:“我們市是個(gè)海濱體育城市,所以老百姓應(yīng)該在海濱體育,也就是水上項(xiàng)目這一塊健身,有更多的便利性。我們作為海濱城市,先把這個(gè)水上項(xiàng)目,把這個(gè)帆船項(xiàng)目抓起來(lái)。”
發(fā)展群眾專項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)需要因地制宜,而普及群眾健身運(yùn)動(dòng)則重在全民參與。這是山東日照近海岸小學(xué)的操場(chǎng)。暑假期間,這里成了附近居民的健身場(chǎng)所,打籃球、打乒乓球、散步、跑步的群眾熙熙攘攘。日照市民劉相林說(shuō),他5分鐘就走過(guò)來(lái)了,很近。市民李冠霖說(shuō),也就50米遠(yuǎn),他家就在操場(chǎng)后面。

距離近、方便,這是吸引群眾前來(lái)鍛煉的首要條件。不過(guò)幾年前,雖然緊挨著學(xué)校操場(chǎng)這么好的條件,市民們卻想進(jìn)進(jìn)不來(lái)。2017年,教育部、體育總局聯(lián)合發(fā)文推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地開放,并提出了實(shí)施原則和具體措施。然而在實(shí)施中,一些學(xué)校也曾有過(guò)顧慮。

日照市金海岸小學(xué)校長(zhǎng)趙慶英說(shuō):“一個(gè)方面是場(chǎng)地資源面向社會(huì)開放,會(huì)不會(huì)對(duì)資源帶來(lái)一定損害。另一個(gè)是社會(huì)人員進(jìn)入校園會(huì)不會(huì)對(duì)校園帶來(lái)一定的沖擊。”
如何解決場(chǎng)館的使用問(wèn)題和保障學(xué)校的正常管理,是當(dāng)?shù)卣徒逃块T要考慮的問(wèn)題。
日照市金海岸小學(xué)校長(zhǎng)趙慶英說(shuō):“從校園的安全性方面考慮,我們實(shí)施了物理隔離的方法。進(jìn)入開放的場(chǎng)地是專設(shè)通道,利用圍欄進(jìn)行與主校區(qū)的隔離。相互不干擾并且相互便利。”

日照市體育局副局長(zhǎng)田軍:“目前,全市共有符合條件的160所學(xué)校都通過(guò)物理隔離、安全管理等措施,實(shí)現(xiàn)了體育設(shè)施對(duì)外開放。“
日照市民劉相林:“領(lǐng)著孩子出來(lái)玩玩,非常好。還在在家里少玩手機(jī),還能保護(hù)孩子眼鏡,又能強(qiáng)身健體,非常合適,真好。”

日照市民程龍煜:“你看,遍地操場(chǎng)全是人,咱們國(guó)家現(xiàn)在提倡全民健身計(jì)劃,我感覺(jué)都在響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,而且對(duì)自己身體素材提高也有一定的好處。”(閃電新聞?dòng)浾?劉九省 日照?qǐng)?bào)道)