眼下正值暑期,多數大學生返回家鄉。而在青島多所高校里還有這樣一群大學生,他們利用假期時間充實學習成果,選擇留校。觀海新聞記者走訪青島多所高校發現,幾乎各所高校都有超過五成學子選擇暑假不回家,留校“充電”。他們補習文化課、復習考研;參與社會實踐、提高生活技能……暑假,在他們看來并不是放松玩樂,而是讓自己迅速提升的好機會:唐寬鑫暑假報班苦練口語,機械工程專業的范晟利用暑假復習考研,陳莎莎利用暑假學習一門樂器……

圖片由受訪人提供

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考研倒計時,暑假不松懈
“我很珍惜暑假留在學院實驗室的機會,趁著暑假空余時間多,能跟老師同學在一起能學到很多東西。 ”青島科技大學機械工程學院大三學生范晟說,這是他在學校度過的第一個暑假,步入大三后,考研的時間也進入倒計時,這讓他意識到,想要順利考入理想的大學繼續深造,必須利用一切空余時間學習“充電”。
還有三個多月的時間,大學選擇機械工程專業的范晟,已經有了明確的考研目標。“合肥工業大學、東南大學、山東大學的機械工程研究生在國內都有響當當的名氣,但這些學校的專業課分數很高,所以我還要再加把勁。 ”放假期間,范晟的復習狀態也漸入佳境,因為專業課成績和高數一直是范晟的強項,所以復習過程能給他帶來極大的自信。而英文和政治相對弱勢,所以范晟目前正在努力提升這兩門科目的成績。
“暑假是復習考研的關鍵階段,這兩個月不用上課也沒有雜事,我能夠更加心無旁騖地投入到復習考研中。 ”期末考試結束后,青島大學大三學生陸琳選擇留在學校復習。她認為學校的學習氛圍很好,可以去教室或圖書館,非常利于自己投入復習。
陸琳制定了一份學習計劃,把自己的暑假安排得滿滿當當,包括整理專業課筆記、背英語單詞等。學校也為考研留校的學生特意留出了宿舍,“留下來的學生,大部分都是復習考研的,所以特別有學習氛圍,大家在一起可以馬上安下心來復習。 ”陸琳告訴記者,她打算報考金融學專業,但這個專業在她選擇的幾所高校中競爭十分激烈,所以暑期一點都不敢懈怠。目前她的復習計劃一直有條不紊地推進,在遇到一些難解的題目時,專業老師也會隨時在線,積極配合解答問題。 “我考研的科目中有數學,難度很大。有一次遇到一道題,參考書后的答案沒有解題過程,而且上網搜到的解題方法也互相矛盾,所以想問問老師,正值暑期,雖然老師無法到校輔導,但老師線上視頻教學,解答十分有耐心,有了老師的在線支持,我的復習計劃更有信心了。 ”
留學考雅思,專項補英文
為了能在今年下半年順利申請到國外學校的交換生項目,青島大學大三學生武婷必須在8月底確認自己的雅思成績,時間非常緊張。在她看來,雅思考試不僅注重基礎性,也要有一定的應試技巧。武婷在輔導機構報名了口語和寫作課程,“上了5次課,剩下的內容自學完成。 ”武婷離開輔導機構后,給自己制定了嚴格的計劃:每天早上5點半起床晨讀,8點半去學校圖書館做一套真題,午休之后開始練習寫作或聽力,晚上會定時關掉手機,以防受到各種社交軟件的誘惑。
觀海新聞記者在采訪中了解到,有不少大學生表示自己會利用暑假學英語,以準備各類英語考試,為未來出國深造提前做打算。像武婷一樣,她的好友梁文佳也選擇暑期留校備考雅思。梁文佳在暑假前就報名了考前集訓班,以準備雅思考試。由于疫情原因,集訓班改為線上授課。失去了良好的線下集體學習氛圍,加上自我管理不嚴,梁文佳開始的時候學習狀態一直不穩定。 “經過幾次模擬考試后,成績一直不理想,如果這幾個月再不努力,之前所有的努力就都荒廢掉了。 ”吸取經驗教訓,調整心態和改變學習方法,這個假期的備考至關重要。“現在我已經根據老師的建議對之前的學習計劃做出修改,加大做題量和記憶量。特別是在薄弱部分,比如英文單詞方面,我會更加注重背單詞的效果,而不是只求完成每日背單詞量;并且在做閱讀的同時,記憶文章中的單詞。 ”梁文佳說。
青島科技大學大三學生唐寬鑫,利用暑期在學校附近一家口語機構學習。 “練習口語,不只學會良好的英語口語表達,更多的是鍛煉與人交流的方式。”在口語機構,唐寬鑫認識了許多來自各個高校的同學,口語訓練課讓他與同學們有了許多交流機會。 “我之前是個比較內向的人,但是提高口語能力,就應該跟別人多交流,才會有進步。 ”留校期間,唐寬鑫每天早上7點起床準備去往口語機構,一直到晚上10點才下課回家。 “我不怕辛苦,希望通過學習能夠說好英語,順利通過保研面試,進入理想的學校繼續深造。 ”唐寬鑫說。
社會實習,興趣、技能兩不誤
暑期生活除了擴充知識量外,還為不少學生提供了增加一技之長的機會。青島大學大二學生王子瀟選擇暑期學車,“剛開始是父母讓我報名的,后來發現自己多掌握一門技能,未來踏入社會也多一份自信。 ”暑期學車不是一件容易的事,尤其在等待過程中會被暴曬,加上人多,一個上午的時間,只能練習兩次,在車上的時間不足一小時。 “教練對我要求很嚴格,不過我可以理解,他也是希望我真正掌握開車的技術,早日拿到駕照。 ”王子瀟覺得用兩個月的時間掌握一項生活技能,是非常有意義的。
“暑假給了我一個屬于自己的小世界。 ”青島科技大學的陳莎莎是學校合唱團的成員,上學期間,合唱團舉辦了多次大型演出,培養了陳莎莎對演唱濃厚的興趣。這個暑假,陳莎莎和學校合唱團的幾位成員在學校練習唱歌的同時,還學會了尤克里里。通過暑假,讓自己學會一門樂器,這是陳莎莎今年下半年的計劃之一。她認為:“自己多掌握一門興趣特長,是未來踏入工作單位的加分項。 ”陳莎莎的舍友,石嘉玉這個暑假也找到了一家媒體公司實習,為期兩個月的實習期充實了石嘉玉的假期生活,也讓她在從未接觸過的領域里迅速成長。 “學習制作短視頻、策劃活動文案、撰寫新媒體稿件,這些都是我每天的工作。 ”雖然一天下來,石嘉玉忙得不可開交,但在不斷摸索的過程中,石嘉玉正迅速成長,逐漸掌握這些技能。 “希望未來畢業后,自己還能留在這里繼續從事這份工作。 ”石嘉玉說。
老師點評
確定自我目標, 提高充電效率
“大學生暑假留校忙‘充電’,不僅豐富了學習成果,更為未來踏入社會增加了競爭籌碼。 ”青島科技大學機電工程學院學工班主任王作輝表示,近幾年,考研、畢業實習、拓展專業技能等,越來越受到高校學子重視。因此近幾年暑假留校學習的學生數量逐漸增多。
據統計,青島科技大學今年大三學生中有將近1/4的學生留校復習考研,50%研究生選擇留校完成科研項目或參加比賽和課外拓展。針對大部分留校考研的學生,王作輝表示:“暑期對考研學生來說是黃金時期,但要針對不同情況做出適合自己的選擇,同時不能偏離未來的擇業方向。 ”暑期無論是選擇學英語、準備考研還是培養興趣愛好,都應該根據自己的未來目標進行。王作輝表示:“隨著近幾年全國考研人數日益增加,考生更要堅定目標,確定自己的未來發展方向。選擇考研要端正心態,樹立考研決心;制定階段性的學習目標,這樣才有利于提高暑期學習效率,達到想要的效果。 ”(觀海新聞/青島早報記者 鐘尚蕾)
實習編輯:李正玉
責任編輯:楊海濤