“名流創辦，名家管理，名師執教，名人輩出”，作為一所有著近百年歷史的老校、名校，青島第一中學培育了無數英才，也涌現了一批又一批兼具師德和師能的優秀教育工作者。
名校長所以更懂老師
一所好學校，要有一位好校長，而一位好校長，能成就一所好學校，學校的發展依靠于優秀校長的引領。青島一中校長王先軍從教23年，現為享受青島市政府特殊津貼專家、齊魯名校長工程人選。2020年，王先軍獲得青島市教書育人楷模稱號。
王先軍和同學們一起午餐
本身是全國思想政治優秀教師、省市特級教師、省市教學能手、省市德育先進工作者、青島名師，王先軍在教師人才隊伍建設上有智慧有干勁。學校積極實施人才強校戰略，打造了一支教學水平高、科研能力強、敬業愛崗的名師隊伍。學校現有享受國務院特殊津貼專家、全國教學名師、全國模范教師、正高級教師、省市特級教師、省市教學能手、名師工作室主持人、名班主任工作室主持人、學科帶頭人等各級各類名師百余人，絕大多數教師都是各自領域的佼佼者。除了在頂層設計上培育教師，王先軍親力親為，作為首批市名師工作室主持人，他從不吝惜自己的時間和精力，毫無保留地將教育思想、教學技能與青年教師分享。工作室成員在他的指引下，紛紛成長為在教育理念、業務發展方面處于前沿位置、符合時代需求的名師。
學生的發展靠教師，教師的發展靠學校，學校的發展靠學生。王先軍知道，只有把全校教職工的冷暖掛在心上，教職工才會把學校的發展揣在心中。在他的倡導下，學校就為全校教職員工開設了健康課，為教職工子女建起了托管機構——“無憂中心”。充滿人文關懷的“家文化”成為一中獨特的品牌。
優秀母親所以更愛學生
學校給了老師家一樣的歸屬感，老師們也像對待家人一般，將溫暖傳遞給學生。師德標兵、青島市十大優秀母親這兩個稱號在一中教師郭素萍身上完美地結合。郭素萍、王少朋是夫妻，也雙雙是一中的骨干教師，學生們親切地叫他們“郭媽媽”、“王爸爸”。郭素萍從事教育工作近三十年，一直擔任班主任工作。班里學生住校，天涼了，郭素萍夫婦就會去查寢室，看看誰沒換上厚棉被。班里曾有個男生，家庭條件比較困難，郭素萍便偷偷在他的床頭放上新衣和新的被褥。夫妻倆為學生墊付學費、幫學生復習功課，原本內向厭學的學生樹立起人生理想，考上了重點大學。現在，這名學生已經有了自己的公司和事業，他和幾名同學一起專門設立了賬戶資助生活有困難的高中學生。而郭素萍夫婦資助學生的錢已經有幾萬元。
有個周日，郭素萍接到學生媽媽的電話，稱孩子離家出走了。她沒有責怪只有擔憂，馬上給孩子發短信：“三頓飯都吃了嗎？身上還有錢嗎？還記得后黑板的字嗎：只要太陽還升起，我們就有希望。”郭素萍買好了漢堡，在寒風中等候學生回來，一直到深夜。當她抱緊歸來的孩子，家長握著她的手，眼淚代替了所有的語言。郭素萍始終堅信“感人心者莫先乎情”，只要心中有愛，就可以帶給學生溫暖，助他們前行。
名師帶班所以更懂課程
青島名師、一中老師尚青魯是全國優秀輔導教師。從教二十三年，她一直擔任一線美術教學工作。尚青魯主張解放學生的頭腦，主張以學生為主體的教育教學理念，在探索中學習，在參與中發展。她在課堂中帶領學生們發現美、探索美、創造美，努力關注每一個學生的向“美”發展。尚青魯所帶的美術特長生成績優異，多人被中央美院等優質院校錄取。
青島名師、名班主任、一中老師張磊帶著她班的“熊孩子”乘風破浪。她努力提高課堂效率，語文知識課上解決，她在授課方式上下功夫，力爭每節課生動有趣。得知高考延期，擔心學生有情緒波動，張磊緊急召開網絡班會，在共享屏幕上寫道：“見證歷史沒啥，創造歷史才酷!”在她的陪伴和鼓勵下，學生在高考中取得了最高分685、平均分623的傲人成績。
業務精湛、成績優異、師德高尚、甘于奉獻已經成為青島一中教師隊伍的鮮明特色，推動著一中這所百年老校在新時代邁出更堅定的前進步伐。（青報全媒體記者 趙黎）
責任編輯：楊海濤
