庚子年初，武漢疫情告急。無數白衣執甲逆行，奔赴武漢抗“疫”一線，青大附院心血管內科副主任、嶗山院區心血管內科黨支部書記郭俊杰就是其中一員，同時，他也是青島大學的一名醫學教師。
戰場就是育人最好的講臺。初到武漢的郭俊杰成為了第一批值夜班的成員，也是第一批進入污染區的醫生。在與病毒廝殺的同時，他也在時刻掛念著后方的同學們。為了能讓學生們擁有更好的網課學習效果，郭俊杰在繁忙的抗疫工作間隙，通過云課堂向學生們傳遞身處武漢抗“疫”前線的所見所思，與同學們分享《沒有生而英勇、只有選擇無畏》的思想政治課。
結束了為期52天的抗“疫”之行、14天的隔離期之后，郭俊杰顧不上放松心情，馬不停蹄對抗“疫”始末進行了總結。他通過“最美逆行者”在線“云”開講，與青島大學、中國石油大學的學子分享“把握當下，未來可期”的思想政治課，給同學們傳遞著拼搏進取的正能量。
日常診療工作中，郭俊杰承擔著科室急性心肌梗死患者的急診介入救治工作，對危重患者的搶救，可以最大程度提高臨床規培醫學生的實戰水平。作為科室分管教學工作的副主任，他珍惜每一次危重患者搶救的實地教學機會，一場場手術下來，身著沉重鉛衣的郭俊杰，背后的衣服早已被汗水濕透，但他馬上就坐在了手術室外，針對剛才術中的問題給學生們進行術后講解。學生常說：“你先歇一歇吧?！笨晒〗芸偸谴笫忠粨]：“先解決你們的問題再說。”
據了解，郭俊杰師從中國著名心臟病學專家葛均波院士，傳承了葛院士嚴謹治學、誨人不倦的育人理念。他說：“基礎及臨床科研是推動醫學進步的‘翅膀’，作為集醫、教、研為一體的三甲醫院的醫生，要時刻不忘科學研究?！毕掳嗪蟮膶嶒炇依?，燈光常常映照著郭俊杰與學生們的身影。針對醫學實習生踏入臨床實習時，難以短時間內將理論與實踐有機結合的難題，郭俊杰提出了思維導圖輔助下以臨床病例為基礎的學習方法帶教心內科實習教學，取得了較好的教學效果。（青報全媒體記者 郭菁荔）
責任編輯：楊海濤
