不久前，上海市楊浦區(qū)邯鄲路某大學發(fā)生一起持刀傷人案件。

犯罪嫌疑人姜某和被害人王某都是該大學教師。

經(jīng)初步審訊，姜某自述因工作關系對王某懷恨在心，故對其實施侵害。

大學教師能從萬千學子中脫穎而出，成為人才中的人才，足以說明他們智商超群。

然而他們的頭腦，裝得下海量的知識，為何裝不下一點兒別人的優(yōu)秀？

這條新聞，不由得讓人想起上個世紀90年代的“盧剛殺人案”。

這個案件當時轟動一時，后來還被拍成了電影《暗物質》，主演是劉燁。

一個別人眼中“拔尖”的學霸，變成連殺數(shù)人的“惡魔”，一個十足的才子，背后卻是扭曲、黑暗的人格。

這個案件爆出來后，很多人分析過背后的心理學問題。

雖然大學教師與盧剛的身份和經(jīng)歷不同，但他們犯罪的原因和動機卻驚人地相似。

今天，我們就通過分析盧剛來揭開高智商者犯罪的根源。

01.

學霸人生

盧剛，出生于北京一個普通工人家庭中，家庭條件一般。

他有兩個姐姐，他是小兒子，一直備受寵愛。

他自小聰明伶俐，性格乖巧，上學期間成績一直名列前茅，高考更是考上了北京大學的物理系。

大學時期，盧剛依舊十分努力，同學們在玩樂，他則雷打不動去圖書館學習。

畢業(yè)后，他又以優(yōu)異的成績，通過了中美物理學術交流計劃的選拔，成為公費赴美的一員。

在美國愛荷華大學，他繼續(xù)深造物理天文。

一路走來，他的人生順風順水，未來更是肉眼可見的前途無量。

只可惜，天不遂人愿。

因為一次錯誤的選擇，他的人生突然拐了個彎，命運之輪自此扭轉。

02.

難以承受的打擊

在長達六年的留學生涯中，盧剛一如既往刻苦，日日挑燈夜戰(zhàn)，只盼著拿獎學金，畢業(yè)在美國找份好工作。

畢業(yè)答辯那日，他像往常一樣自信滿滿，向導師戈爾茲教授闡述自己的論文。

為了博得導師青睞，獲得優(yōu)秀論文，拿到獎學金，他選擇課題時別出心裁，選擇了一個非常冷門的方向。

沒想到的是，雖然他順利畢業(yè)了，但卻與優(yōu)秀論文擦肩而過，獎學金泡湯了。

拿了優(yōu)秀論文和獎學金的，是另一位來自中國科技大學的山林華。

這讓盧剛非常不滿，他認定自己評不上優(yōu)秀論文，是因為自己的課題不符合導師的喜好。

在他看來，山林華的論文遠不如自己的，之所以能拿優(yōu)秀論文，完全是因為研究課題是導師喜歡的。

他越想越生氣，妒火越來越旺盛，仇恨開始凝聚，最后產生一個念頭：為自己所受的不公正待遇報仇！

對他“不公平”的領導和導師，讓他失去獎學金的山林華，都是他的復仇對象。

這份越燃越旺的怒火，導致了一次轟動中美的惡性殺人事件。

03.

令人震驚的報復行動

1991年11月1日下午3點，當時學校正召開一場物理系專題研討會。

28歲的盧剛拿著手提包，進入了開會現(xiàn)場，默默坐在最后一排。

他的包里是一把左輪小手槍，5月份他就申請到了槍支許可，6月份花200美元買下了槍。

為了能順利拿到博士學位，他等待了小半年才開始動手。

很快，47歲的戈爾茲教授走上了前臺，他冷漠地盯了這個男人5分鐘，突然間他從包里拿出了手槍，并毫不猶豫扳動了扳機。

一聲槍響，教授應聲倒下，在場的人還未反應過來，他又在教授的后腦勺補了一槍。

緊接著，他朝著導師的助理Robert Alan Smith 身上射擊了兩槍，后又把槍口對準“競爭對手”山林華的腦門和胸膛，躲無可躲的兩人直接倒地。

但是盧剛的復仇計劃還沒結束。

他冷靜跑到樓下的辦公室，找到44歲的系主任尼克森，在眾目睽睽下開了槍。

等他確認系主任已死后，又跑回剛才的教室，確認前面三人是否都死了。

當他發(fā)現(xiàn)Smith教授氣息尚存時，他不顧勸阻又補上一槍。

槍殺案現(xiàn)場搶救圖片。

確認無人生還之后，他跑向另一個目的地，副校長安?克萊瑞的辦公室，朝著這位女士的胸前和太陽穴連續(xù)射擊兩槍。一旁的女秘書想要報警，被盧剛一槍射中了脖頸。

殺完5人之后，盧剛臉上沒有絲毫愧疚，反而露出心滿意足的笑容。

緊接著，他走到窗邊，看了一眼他度過六年的校園，隨后舉槍自殺。

整個兇殺過程不到10分鐘，5人死亡1人（女秘書）重傷。

一個高智商、勤奮刻苦的學霸，一轉眼就成了令人發(fā)指的殺人犯，這實在讓人不寒而栗。

而且性格轉變得如此極端快速，“雙面人”盧剛到底是個什么樣的人？

04.

為什么殺人？

毫無疑問，盧剛是一個非常聰明，且學習能力極強的人。

北京大學物理系，研究電漿，當時全美有能力研究電漿的只有300人，他的畢業(yè)論文是探討臨界電離速度，非常厲害。

能在人才濟濟的北京大學脫穎而出，成為公派生到美國留學，博士考試的分數(shù)還破了紀錄。在成績和學習方面，他是十足的“別人家的孩子”。

電影《暗物質》劇照。

可這樣一個優(yōu)秀的高材生，因為沒拿到獎學金就將人殺死，這看似匪夷所思。

但從他本人性格以及他和山林華的差異中，其實能看出一絲端倪。

山林華也是公費留學的學霸，他雖然出身貧困，但十分努力。

他不僅研究做得出色，性格也很好，非常有親和力，和同學們相處融洽，導師也很欣賞他。

而盧剛性格孤僻，在身邊人眼中，他目中無人，極度不合群。

同居者說他從不打掃衛(wèi)生，喝牛奶不用杯子，打開蓋就喝，喝完就扔地上。

夏天天熱，他睡在客廳里，經(jīng)常把冰箱打開一整夜，完全不在意別人放在冰箱里的東西會壞掉。

雖說兩人都是學霸，但人緣方面兩人差距極大。

兩人都是物理專業(yè)，還同租一套房子，山林華人見人愛，他則無人問津。

這樣的差距對自視甚高的盧剛來說，不滿的情緒積累已久。

獎學金是個導火索，據(jù)報道，山林華的論文觀點獨到，條理清晰，而且早早就提交了，最終拿下獎學金。

但在盧剛看來，這就是導師和山林華串通好的，是導師偏心得明目張膽。

按理來說，盧剛已經(jīng)順利畢業(yè)，只是少了一筆獎學金，可他卻因此連殺五人。

顯而易見，盧剛的人格是存在問題的。

電影《暗物質》劇照。

心理學上有一個概念，嫉妒。

嫉妒情緒在人格發(fā)展中非常重要，關乎一個人的心理成熟程度。

心理學對嫉妒情緒還做了區(qū)分：嫉妒和嫉羨。

嫉妒是一種比較成熟的情緒，每一個人都會有。

而嫉羨是一種幼稚并且更原始的情緒，伴隨著毀滅的沖動。

嫉羨這個詞大家可能念著拗口，換個通俗點的詞，就是眼紅，或者是“羨慕嫉妒恨”。

嫉羨情緒出現(xiàn)時，一個人并不想為自己設置什么改變的目標，這種情緒只會傷害他的自尊，他不會努力讓自己變得像自己“嫉妒”的對象那么好。

他想的是如何毀掉那個好的人，讓他不再比自己好，甚至比自己更差，這樣他的心態(tài)才能獲得平衡。

嫉羨充滿了毀滅的能量，它與死本能緊密相連，最嚴重的嫉羨就會造成毀滅后果。

盧剛的殺人行為就傾向于嫉羨，在遭受挫折時，他沒想著改變現(xiàn)狀，或換一個更適應自己的領域，他要毀掉那個比自己更優(yōu)秀的山林華，毀掉那些認為他不“優(yōu)秀”的教授、老師。

嫉羨的人心中往往有這樣的內在聲音：都是因為你我才這么糟糕，你死了就好了。

那么嫉羨的情緒是天生的嗎？能改掉嗎？

實施上，嫉羨算是一種本能，但是隨著孩子心理逐漸成熟，以及成年人的教育和恰當引號，這種情緒是可以轉變成正常的嫉妒情緒的。

但盧剛自小備受寵愛，從他毫無生活自理能力、人緣極差便可以看出，他雖然成績優(yōu)異，智商超群，但是人格依舊是個孩子，完全隨心所欲，不顧他人感受。

他的嫉羨情緒沒有得到轉化，最終做出了“毀滅性”的行為。

05.

我們該反思些什么？

這個事件發(fā)生在上個世紀90年代，那個年代父母對孩子的教育觀還沒這么完善，很多時候覺得“成績好”就行了。

因為把所有注意力都放在成績上，性格上的一些問題反而就被忽略了。

盧剛是家里的小兒子，集萬千寵愛于一身。加上成績好的光環(huán)，他的問題哪怕被發(fā)現(xiàn)了，也能被大人諒解。

這很像電視劇《隱秘的角落》里的朱朝陽，一直是媽媽眼里的乖孩子，成績非常優(yōu)秀，但是非常不合群。

老師和朱朝陽母親提起孩子的異樣，她不屑一顧，反而對老師說：

學生應該以學習為主，交朋友是進入社會才做的事。

在朱朝陽母親看來，學生的主要任務是學習，別的都不重要，再加上平時忙于工作，她很少關心過朱朝陽的內心感受。

兒子交了什么朋友，她不知道；兒子在破碎家庭里承受的煎熬，她不知道。

甚至兒子已經(jīng)在和殺人犯張東升進行危險的交易了，她都不知道。

觀眾眼中的朱朝陽，和朱朝陽媽媽眼中的兒子，絕對是兩個人。

《隱秘的角落》是杜撰的故事，這樣表面優(yōu)秀內心黑暗的孩子可能有夸張的成分。

可盧剛的事件，卻是一個無比兇殘的真實故事。

每當我們聽到智商超群的人犯重罪，都會覺得不可思議，其實智商與人格未必是正相關。

那些高智商、人格不健全、道德感又低的人，往往犯下的都是滔天大罪。

智商只會讓他們犯罪計劃更加周密，傷害性更大，就比如持刀傷人的大學教師。

沒有完美的人生，但卻可以有完整的人格。

羨慕嫉妒別人是正常的情緒，以此為動力，讓自己變得與對方一樣好，可以成為人生某個階段的目標。

若能力真的不及，換個比法也未嘗不好，若羨慕變成“恨”，就真是在內耗自己了。（作者｜樓  來源｜小樓聊心理）

你身邊有那種智商很高、心眼很小的人嗎？你怎么評價這位大學教師的行為？歡迎在評論區(qū)留言。更多內容請關注“觀海·傾訴”頻道。

責任編輯：李慧